沈阳市2019年语文二年级下册第二单元测试卷（三）（II）卷

沈阳市2019年语文二年级下册第二单元测试卷（三）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1望洞庭中作者把洞庭湖比作_，把湖中的君山比作_。峨眉山月歌的后两句是“_，_。”诗中包含了五处地名分别是：_、平羌、_、_、渝州。2孙中山笑了笑说：“_。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”3关于秋天的谚语我知道很多，如：_，_，十月还有小阳春。2 . 词语模仿秀。越来越响（“越越”式）：_丁零丁零（表示声音的）：_3 . 照样子写词语。例：银灰(像银子那样的灰色)_ (像枣子那样的红色)_例：黑红黑红(ABAB式)_4 . 查字典。要查的字音序音节部首除去部首再查几画邮递员_采摘_5 . 积累。1 补充谚语。予人玫瑰，_。平时肯帮人，急时_。与其锦上添花，不如_送炭。2选择上面的谚语填空。上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子，这次奶奶意外摔伤，李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说：“这就叫_。”今天，同桌没有带水彩笔，我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道：“_。”6 . 用量词填空。一（_）果园一（_）小溪一（_）柳树一（_）枝条一（_）马一（_）路7 . 比一比，再组词问（_）小（_）把（_）几（_）同（_）少（_）巴（_）见（_）二、语言表达8 . 用加点词语写句子。胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。_三、现代文阅读我会读短文，完成练习。自私的桃花春天，桃花盛开了。 蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都张着笑脸，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对它们授粉的酬谢。其中有一朵桃花，非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时 它便大叫大骂 去 去 去 你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处 并且拼命摇动花枝 把蜜蜂赶跑了后来，所有的桃花都结成了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。自私和吝啬不仅失去朋友，也毁掉了自己。9 . 在第四节的空白处加上标点。10 . “谢”的意思有：感谢；认错；（花或叶子）脱落。短文中“酬谢”的“谢”应是第_种解释；“凋谢”的“谢”应是第_种解释。11 . 给短文中画线的句子缩句：_。12 . 用加点的词语造句。自私和吝啬不仅失去朋友，也毁掉了自己。_13 . 为什么其他的桃花都结了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果？_14 . 课外阅读。野兰父亲喜欢兰草，经常从深山里挖一些回来栽培。几年间，庭院里就有百余种，像个兰草园似的。有一次，父亲又要进山，并决定带我一起去。我们沿着小溪向前走，忽然听到轰隆隆的响声。顺声而去，到了山谷深处，便见飞瀑直泻谷底，潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡，到处长着尺把高的野兰，淡淡的花，香气浓烈，站在谷底任何一个地方都能闻得到。我从未见过这么漂亮的兰草，不禁连声叫好，而且想动手挖起一株，准备带回家去栽培。不料却被父亲拦住了，说：“你觉得这里的兰草好，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好法呢？”父亲又问。我说：“好像这里的兰草姿态比家里的更美，味儿也更香。”父亲接着说：“是的，那么为什么一样的兰草，长在两处就有不同的姿态和香味呢？这是因为兰草是空谷的植物，得的是大自然的元气，长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培，便成了(欣赏观赏)的盆景，失去了大自然的环境和条件。”父亲的话是对的，但我不禁为野兰感到(可惜惋惜)：这么精神的野兰，在这空谷僻野，叶为谁长，花为谁开？会有几个人知道它而来(欣赏观赏)?父亲好像看出了我的心思，拉着我坐在潭边，语重心长地说：“孩子，这正是野兰的不俗之处。它不为别人(欣赏观赏)而生长，却为自己的特色而存在。人活在世上，也要像野兰一样，不能失去自己的真性。_以献媚而处世，_会像盆花那样失去了自己的(品质品格)，这样的人是不会对社会有(奉献贡献)的。”父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝，我一直没有忘却。（1）用“”将短文中括号里用得不恰当的词语划掉。（2）在文中的横线上填上适当的关联词语。（3）用“”画出短文中点明主题的句子。（4）判断。在正确说法的后面画“”。(1)这是一篇以写事为主的短文。（ ）(2)这是一篇借物抒情的短文。（ ）(3)这是一篇借物喻人的短文。（ ）（5）请为本篇文章续写一个结尾。父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝，我一直没有忘却，因为_四、信息匹配15 . 用“”为标下划线的字选择正确的读音。淅沥(l l)舷梯(t t)脸颊(xi ji)踮着脚(din din)五、书面表达16 . 看图写话，图中所画的是哪个季节？小朋友都在干什么呢？六、连线题17 . 给近义词连线。心花怒放寻根究底愚蠢奇特惩罚奇怪刨根问底愚笨处罚兴高采烈七、判断题18 . 阅读课文，判断正误。1千人糕是一块