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内蒙古自治区统编版一年级下学期语文第三单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共8题;共66分)1. (6分) 我是拼音小能手din nisng zidin l_zhn yngzhng xiwi yun_2. (10分) 选词填空。 劝告警告忠告朋友的_一定要接受。自由的山雀_拘禁中的山雀不要动。可以猜想到,山雀是在_它的朋友。观察观看观望星期六,明明和爸爸_了一场精彩的足球赛。小家伙俯下身,细心地_这群小蚂蚁。他没有拿定主意,还在_。3. (8分) 给生字选择正确的读音。种_zhng zng吃_sh ch活_hu h浇_ jo jio 肥_fi fi担_dn dng4. (6分) 写出意思相反的词。 明美远丑暗胖长是短非瘦近5. (12分) (2019修文) 看拼音,写词语。ruyusuwzhnfngxingducnbbrngjjnghushn_6. (8分) (2019二下龙岗期末) 我会按要求写句子。 (1) 例:83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。(用加下划线的词语造句) (2) 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边_(3) 例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去. 妈妈在打扫卫生。_7. (6分) 判断下面的说法是否正确 (1) 英国著名化学家波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。 (2) 一位加拿大医生通过反复的观察实验得出了结论:当睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦。 (3) 大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色。 (4) 美国麻省理工学院的谢皮罗教授研究出了水的漩涡与地球的自转有关。 8. (10分) 填空。(1) 杜甫的江畔独步寻花中描绘了春花密密层层、又大又多的诗句是_,_。 (2) 戴叔伦的兰溪棹歌中描写静景的两句是_,_。描写动景的两句是_,_。整首诗_、_结合,使人感受到了_。 (3) 每年的5月1日是_,每年的5月12日是_,我国的“青年节”是每年的_月_日。(4) 七子之歌的作者是_,表达了作者_的思想感情。 (5) 汉代的张骞为开辟“_”献出了毕生的精力。 (6) 一个没有祖国的人,像_,_。 二、 阅读 (共1题;共19分)9. (19.0分) 阅读下文,回答问题。 一串快乐的音符有一串快乐的音符。它们是从哪里来的,连自己也。也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快轻松)的口哨吹出了它们小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇,就钻了进去。哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爷爷。突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌(伴侣陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。不知为什么,小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。(1) 选择短文中括号里恰当的词语。 搞不_(清晰清楚) (轻快轻松)_的口哨 (伴侣陪伴)_老爷(2) 读短文中画横线的句子,完成下面各题。 这句话运用了排比的修辞手法,请另外再续写一句:也许是_。(3) 不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是( ) A . 老奶奶喜欢听它们的歌B . 老奶奶懂得欣赏它们C . 它们能给老奶奶带来安慰和快乐(4) 读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢? 三、 语言表达 (共1题;共15分)10. (15分) 照样子,写句子。我觉得自己很大。我觉得_。我觉得_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7
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