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四年级下册期末检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写同音字。yun zhu zhn j草_神_认_雪邮递_围指南_蛋2 . 近义词。规矩(_)让步(_)非得(_)旅行(_)可怜巴巴(_)洋溢(_)允许(_)孤独(_)荒凉(_)3 . 把下列句子补充完整。(1)世人若被明月累,_。(2)种树者 _,种德者_。(3)操千曲 _,观千剑_。(4)爆竹声中一岁除,_。(5)_,应是嫦娥掷与人。(6)借问酒家何处有,_。二、语言表达4 . 按要求改写句子。(1)桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)_(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)_(4)水渐渐蹿上来,到了人们的腰。(改为拟人句)_(5)看了在柏林这篇小说,使我陷入了沉思。(修改病句)_5 . 照样子,写句子。例:羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。渐渐。三、现代文阅读蒙娜丽莎微笑揭秘近五百年来,人们对文艺复兴时期艺术大师达芬奇的名画蒙娜丽莎怀着极大的兴趣,尤其是她那神秘的微笑,引起了种种猜测和议论。蒙娜丽莎微笑的神秘之处在于:当你注视她的笑容时,先是看到微笑,既而似乎隐去,然后微笑重新出现,过一会儿再次神秘地隐去哈佛大学脑神经科学家玛格丽特博士,是一位研究视觉系统的权威学者,特别对人的眼睛和大脑如何处理视觉形象的光照度和对比度感兴趣。她认为蒙娜丽莎微笑之所以时隐时现,是由于视觉系统的本性所致。她在一本名为美术故事的书中读到这样一段:“我知道你已看这幅画不下一百次,但是再看,就这么看”她照着做了近看远看,左看右看,上看下看她感觉蒙娜丽莎具有一种闪烁的特性,但还是不明白到底是为什么。一天,她在骑自行车回家的途中,忽有所悟:微笑的忽隐忽现是由于我眼睛注视的部位不同所造成的。玛格丽特大喜过望:蒙娜丽莎微笑之谜终于解开了!玛格丽特解释说,人眼的视网膜具有两个不同的区域:中心的小凹区对阴影不敏感,而善于分辨彩色和细节;环绕小凹区的外围区对彩色和细节不敏感,却善于辨别运动和阴影。人们在欣赏蒙娜丽莎时专注于她的美目,视网膜的外围区恰好落在她的嘴部和面颊部。由于外围区善于辨别阴影,将蒙娜丽莎嘴角和额骨部位的曲线突出了,从而显示出笑容。人们发现蒙娜丽莎在微笑,很自然地将视线移到她的嘴部,在看她的嘴时,会发现笑容消失了。为了证实这个论断,玛格丽特用电脑将蒙娜丽莎的面部进行了图像处理。面部阴影完全消除时,笑容也随之消失了。面部阴影逐渐加强时,笑容就出现了。蒙娜丽莎微笑的时隐时现,原来是人们的视线在画面上游移所致。至此,有人会说:“让蒙娜丽莎微笑的神秘美流传百世不是更好吗?为什么非得要去揭秘呢?科学家真是无事忙。就算你对了,将旷世奇美归结成眼球的转动、视线的游移、脑电波的闪烁,还有什么电脑图像处理等等,以这些世俗之物来亵渎艺术,岂不大煞风景?达芬奇在天之灵闻之,当跌足叹曰:焚琴煮鹤,莫此为甚!”但也有人会说:“达芬奇乃文艺复兴之旷世奇才,既是艺术家,又是科学家。他特别对物理学、生理学和医学感兴趣,研究人体颇有心得,作出过许多贡献。如今蒙娜丽莎微笑之谜揭开了,达芬奇在天之灵当拊掌赞之曰:后生可畏,深得吾心!”孰是孰非?唯有去问达芬奇本人了。6 . 用“”画出蒙娜丽莎的微笑被称为“神秘的微笑”的原因。7 . 细读短文第四自然段,联系上下文,完成下表。视网膜区域名称功能( )( )( )( )8 . “为了证实这个论断”中的“论断”指的是什么?用“”画出相关语句。9 . 结合短文,对“焚琴煮鹤,莫此为甚”理解正确的一项是( )。A把琴当柴烧了,把鹤煮了吃,没有比这种做法更错误的了B揭秘蒙娜丽莎的微笑,无异于把琴当柴烧了,把鹤煮了吃,糟蹋美好的事物C揭秘蒙娜丽莎的微笑,这种做法属没事找事10 . 细读第六、七自然段,回答问题。(1)关于揭秘蒙娜丽莎的微笑,这两段阐述了截然相反的观点,请简要概括。_(2)对于这两种观点,你支持哪一种?说说你的理由。_11 . 关于短文的主要内容,下列说法最准确的一项是( )。A本文主要讲述玛格丽特揭秘蒙娜丽莎微笑之谜的过程。B本文主要讲述蒙娜丽莎神秘微笑之谜。C本文主要讲述揭秘蒙娜丽莎微笑之谜是否有必要。课内阅读。不料,这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉了!”“等到明年冬天,时间实在太长啦。”顾客提出,“把我那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”“不要棉花了,行啊。”裁缝答应了,“为您服务,没说的!”顾客满意地走了。可是第三天他又来了。“师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实在等不及了。裁缝点点头:“剪袖子,只要咔嚓咔嚓两剪子,好办得很,没问题。”又过了一天,那顾客再来的时候,裁缝笑着问他:“怎么,您那件短袖衬还能改成什么?”顾客说:“对不起,麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛,把上次剪下来的再接上去就是啦。”12 . 选文共有_个自然段。13 . 做衣服的事儿说定后,急性子顾客先后又提出了哪些要求?_14 . 在听到顾客的要求后,裁缝的表现是怎样的?当顾客又次要求将衣服改成春装时,裁缝又会说什么?试着联系全文说一说。_四、信息匹配15 . 选择与“严”字相关的词语填空。严肃严厉严格严峻严重(1)在这件事上,他犯了一个(_)的错误。(2)局势越来越(_),父亲的工作也越来越紧张。(3)父亲保持着他那惯有的(_)态度,没有向他们讲任何道理。(4)我们要从小(_)要求自己,使自己将来成为国家的栋梁之材。(5)弟弟在学校欺负同学,老师(_)地批评了他。五、书面表达16 . 习作。题目:我想_要求:1可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有或想发明的东西把自己最想写的内容

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