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广州市部编版一年级上册语文识字（二）大还是小同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共3题；共25分)1. （3分） 读拼音，写词语。z jm mami mei_2. （6分） 查阅工具书，写出下列字的意思。 株：_走：_因：_释：_耒：_冀：_3. （16分） 读拼音，写同音字qnlingchnhu家_善_大_恩_钢_栋_清_智_奋_水_思_集_拿_食_土教_二、 提高题 (共6题；共30分)4. （5分） 读一读，用加下划线的字说句话。孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。5. （5分） 连一连6. （5分） 读课文大卫，通过你对课文的了解，说说大卫是一个怎样的人？ 7. （5分） 人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。这个道理是什么呢？8. （5分） 读课文人类的“老师”，自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。 9. （5分） 诗歌小草之歌从哪几个方面赞美了小草？第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础题 (共3题；共25分)1-1、2-1、3-1、二、 提高题 (共6题；
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