初三数学第二轮总复习基本题型之二:信息型题.doc_第1页
初三数学第二轮总复习基本题型之二:信息型题.doc_第2页
初三数学第二轮总复习基本题型之二:信息型题.doc_第3页
初三数学第二轮总复习基本题型之二:信息型题.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初三数学第二轮总复习基本题型之二:信息型题杨建 【中考题特点】:信息时代的到来,呼唤信息型的中考试题。所谓信息型题就是根据文字、图象、图表等给出数据信息,进而依据这些给出的信息通过整理、分析、加工、处理等手段解决的一类实际问题。由于此类问题命题背景广泛、蕴含知识丰富,突出对考生收集、整理与加工信息能力的考查,近年来常在各地的中考试卷中出现。一般来说有文字信息型题、图象信息型题、图表信息型题、图表信息型题。【范例讲析】:例1 已知函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则函数y=ax+b的图象只可能是( )【导析】:由图象信息得到数量信息a、b的符号,再由数量信息确定图象位置。此类题属于图象信息型题。 例2 为了了解学生的身高情况,抽测了某校17岁的50名男生的身高,数据如下(单位:米):身高1.571.591.61.621.631.641.651.661.681.691.71.711.721.731.741.751.761.77人数112232165872321211若将数据分成7组,取组距为0.03米,相应的频率分布表是:完成分布表中的空白处;样本数据中,17岁男生身高的众数、中位数分别是多少?依据样本数据,估计这所学校17岁男生中,身高不低于1.65米且不高于1.70米的学生所占的百分比;观察频率分布表,指出该校17岁的男生中,身高在哪个数据范围内的频率最大,如果该校17岁的男生共有350人,那么在这个身高范围内的人数估计有多少人?分 组组数频率1.5651.59520.041.5951.6250.081.6251.65561.6551.685110.221.6851.7150.341.7151.74560.121.7451.7754合 计501.00第97页【导析】: 统计与估计能力是作为21世纪合格公民的必备素养!本题要用到统计初步中的几个基本结论,你能把握吗?例3 某开发区为改善居民的住房条件,每年都新建一批住房,人均住房面积逐年增加。(人均住房面积=该区住房总面积/该区人口总数,单位:m2/人),该开发区xxxx年,每年年底人口总数和人均住房面积的统计结果分别如下图:请根据两图所所提供的信息,解答下面的问题: 该区xx年和xx年两年中,哪一年比上一年增加的住房面积多?当增加多少万m2? 由于经济发展需要,预计到xx年底,该区人口总数比xx年底增加2万,为使到xx年底该区人均住房面积达到11m2/人,试求xx年和xx年这两年该区住房总面积的年平均增加率应达到百分之几?【导析】:熟悉的问题背景,全新的解题意识,你能正确解答吗?例4 某自行车厂今年生产销售一种新型自行车,现向你提供以下信息:该厂去年已备有这种自行车车轮10000只,车轮车间今年平均每月可生产车轮1500只,每辆自行车需装配2只车轮;该厂装搭车间(自行车最后一道工序的生产车间)每月至少可装搭这种自行车1000辆,但不超过1200辆;该厂已收到各地客户今年订购这种自行车共14500辆的订货单;这种自行车出厂销售单价为500元/辆。设该厂今年这种自行车的销售金额为a万元。根据上述信息,可判断 a的取值范围是 。【导析】:“较长”的篇幅,“复杂”的信息量。你心理上做好准备了吗?例5 下表是一张从甲城开往乙、丙两城到达丁城的旅游列车运行时刻表,对照同一列车(原游12,现改称游204)时刻的变化,可以分析出列车提速情况。请问在甲乙、乙丙、丙丁三个区间中,哪一个区间车速提高最大?提高了多少?(取整数)车次站名游12游204公里数甲城7:40(开)8:42(开)0乙城11:19(到)11:42(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论