郑州市2019-2020学年语文五年级上册第三单元测试卷（二）（II）卷

郑州市2019-2020学年语文五年级上册第三单元测试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题快乐选择1 . 下面属于“扬州八怪”的诗人是（ ）A郑板桥B王冕C唐伯虎D李白2 . 下面不是“岁寒三友”的是（ ）A梅B松C竹D兰3 . “虽与之俱学”中“之”的意思是（ ）A指前一个人B的C指后一个人D指鸿鹄4 . 下面读音、书写都正确的一组是（ ）A连棉不断画卷（jun）B竹筏小舟围绕（ro ）C五彩斑澜饮（yn）马D婉蜒无尽山涧（jin）5 . 下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（ ）A任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。B它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半点小梅花也不肯印在稿纸上。C虽然赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。6 . 依次填入下列各句中横线上的词语，恰当的一组是（ ）早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的现代汉语规范词典编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于_，该词典将在最近出版发行。语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以_而成的。在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望_那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。A告罄、调和、寄于B告竣、整合、寄予C告竣、整合、寄于D告罄、调和、寄予7 . 下列各句中，与“我们应该重视小学教育”意思不相同的一句是（ ）A我们难道不应该重视小学教育吗？B我们不能不重视小学教育。C我们难道不应该不重视小学教育吗？D我们怎能不重视小学教育？8 . 先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（ ）A射B御C礼D武9 . 对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）A雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写）B爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写）C他两眼直冒金星，鼻子流着血。（外貌描写）D他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（语言描写）10 . “张老师退休后一直义务打扫小区卫生，别人都不以为然，可张老师却很喜欢做这件事而不知疲倦。”替换画线句子最恰当的词是（ ）A孜孜不倦B乐此不疲C跃跃欲试D情有独钟11 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A香飘十里风花雪月理直气状津津有味B难以置信振天动地同心协力理所当然C人影绰绰负荆请罪诗情画意美中不足D清波漾漾相依为命决口不提天南海北12 . 下面句子不是比喻句的是（ ）。A她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！B今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。C他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。D新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠。二、填空题13 . 看拼音，写词语。l zh（_）sh rn（_）p tng（_）n nng（_）xn s（_）jn gng（_）xing mng（_）wi w（_）14 . 语句积累。（1）死去元知万事空，_。（2）暖风熏得游人醉，_。（3）我劝天公重抖擞，_。（4）七夕今宵看碧霄，_。（5）美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！（6）黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。_三、语言表达15 . 按要求完成句子练习。（1）照样子，仿写句子。例：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。天上的星星望着我们，_。_，_。（2）小船儿推开波浪。（改为“把”字句和“被”字句）（1）“把”字句：_。（2）“被”字句：_。四、现代文阅读读猎人海力布选段,完成训练。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。16 . 联系上下文理解词语。怒号: _倾盆大雨: _17 . 下列对选文的内容归纳正确的一项是（ ）。A海力布为救人们变成石头,人们很感动,世世代代纪念海力布。B海力布为救人们变成石头,人们非常后悔,非常悲痛。C半夜里,人们听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了。D据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头。18 . 海力布具有怎样的品质呢?请用一个四字词语归纳。_五、书面表达19 . 秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能