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合肥市部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共42分)1. （6分） 选择正确的读音。毛巾_（jnjn）肥皂_（zo zo）梳_子（sh shu）咬_断（yo yn） 白鹤_（h hu）醒_来（xn xng）2. （6分） 读拼音，写词语bichngwhu疲_现肥_结kun rngzh shbo yunchn zhng_3. （7分） 照样子，填上合适的量词。例：一（面）红旗一_骆驼一_货物一_铃声一_山岭一_士兵一_匕首一_火苗 一_葡萄4. （4分） 加偏旁，变新字。吴-_京-_5. （10分） 缩句。我的爸爸是一位出色的经济学硕士。他倒在了维护世界和平的圣坛上。6. （9分） 按课文内容填空（1） _，_写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自_写的_。（2） 天才是_的灵感加上_的汗水。（3） 太阳是个_，它在_给你指点方向：中午的时候它在_，地上的树影正指着_。（4） 花要叶扶，_。帮助别人的人，_。（5） _的故宫变得_。一束束灯光照着她，_的城墙和_的角楼倒映在河面上，_，十分动人。（6） 读了难忘的泼水节你说得周总理是一个什么样的人？写出来二、 现代文阅读 (共1题；共6分)7. （6分） 课内阅读。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们的站墙角的。雨一来，它们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1） “他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”运用了什么手法? （2） “花在草地上跳舞、狂欢。”这符合实际吗？为什吗？ （3） “地下的学校”的含义是什么？ （4） “雷云拍着大手”既指（表层意思）又指（深层意思） （5） 为什么“雨一来，它们便放假了”？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6
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