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文档简介
能力层级教材中考,中考考核的五个能力层级,A.识记：,指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。,题型：语音、字形、文学常识、名句名篇默写等。,B.理解：,指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。,题型：文言文实词的含义、虚词的用法、文句理解、句意翻译，现代文的词语理解、句子理解、信息筛选等。,C.分析综合：,指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。,题型：文言文的内容分析、要点归纳、作者观点分析概括，现代文的内容分析、结构分析、内容要点、中心思想和作者观点的归纳等。,中考考核的五个能力层级,D.表达应用：,指对语文知识运用的能力，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。,题型：作文、使用词语、辨析修改病句、仿写、运用常见的修辞方法等。,E.赏析评价：,指对阅读材料的赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。,题型：诗词鉴赏、词语语句的鉴赏分析等。,教材课后练习题五个能力层级比例,考察层级鲜明，,练习形式多样，,设题精心，,培养学生多方面能力，,贴近中考考核要点。,教材课后练习题与中考试题比照,A.识记：,试题基本出自课后“读一读写一写”练习和要求背诵篇目。,B.理解：,教材课后练习题与中考试题比照,B.理解：,教材课后练习题与中考试题比照,B.理解：,教材课后练习题与中考试题比照,B.理解：,教材课后练习题与中考试题比照,C.分析综合：,教材课后练习题与中考试题比照,D.表达应用：,教材课后练习题与中考试题比照,E.赏析评价：,教材课后练习题与中
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