哈尔滨市部编版小学语文一年级下册课文1 第3课一个接一个 同步练习_第1页
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哈尔滨市部编版小学语文一年级下册课文1 第3课一个接一个 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 课时测评 (共7题；共36分)1. （4分） (2018云阳模拟) 根据“难”字在新华字典中的解释，回答下列问题。 难nn 不容易（艰-）：难事，难题。使人不好办：这可真难住他了。不好：难听，难看。另见本页nn。难nn 灾患，困苦（灾-、患-）：难民，遭难，逃难。诘责：非难，责难。另见本页nn。“从不练字就想把字写好，难！”这句话中，“难”字的读音是_；意思是_。“造成这起空难的原因还在调查之中。”这句话中“难”字的读音是_；意思是_。2. （5分） 看图处填写声母，处填韵母，填写音节_3. （2分） 多音字组词。闷mn_mn_4. （6分） 把下面排序错乱的句子整理成一段通顺的话。_真是一丝不多，一毫也不少，同雕刻家心里想的一模一样。_为了纪念一位古代英雄，大家请雕刻家给这位英雄雕像。_接着，他又到山里采了一块大石头，就动手工作了。_像黄昏时星星不显现一样，起初模糊，后来清晰，这位英雄的石像终于站立在雕刻家面前了。_雕刻家答应下来，先去翻阅有关这位英雄的资料，想象他的容貌、性格和气概。_钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，大小石块粉末纷纷往下掉。5. （6分） 比一比，再组词柳_ 泊_ 诗_铆_柏_ 寺_6. （1分） 巧排古诗：粗心的小猴子把古诗宿新市徐公店弄乱了，你能把诗句序号写在诗题后的横线上吗？宿新市徐公店（南宋杨万里）_儿童急走追黄蝶，水头花落未成阴。篱落疏疏一径深，飞入菜花无处寻。7. （12分） 阅读诗歌，回答问题。 人之初，_，性相近，_。苟不教，_，教之道，_。（1） 背一背，选一选。（填序号） 贵以专性本善习相远性乃迁人之初，_，性相近，_。苟不教，_，教之道，_。（2） 划线的句子的意思是说（ ） A . 人在刚出生时，本性都是善良的。 B . 随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。（3） 教育的最好方法，就是教导孩子要_。 （4） 请你再搜集一段三字经，写在下面。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 课时测评 (共
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