福州市2020版语文六年级下册4 藏戏练习卷（II）卷_第1页
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福州市2020版语文六年级下册4 藏戏练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据读音写汉字（chng） （_）认真（_）（_）池（_）相（j）（_）笑（_）饿攻（_）（_）动2 . 写近义词。清晰 （ ） 环绕（ ）展现（ ）秀丽（ ） 忽然（ ） 立即（ ） 敞开（ ） 忘怀（ ）3 . 根据解释写出相应的词语。（1）隐蔽、僻静的小路 （ ）（2）道德高，名望重。 （ ）（3）很感兴趣地谈论。 （ ）（4）水波忽明忽暗的样子。（ ）4 . 形近字组词。级（_）旁（_）作（_）坏（_）极（_）傍（_）做（_）环（_）5 . 填词语，巧搭配。（_）的比赛（_）的鼓掌一（_）球赛一（_）球迷二、语言表达6 . 读一读，排顺序。我会读：晾晒滚蘸洗净串好挑选煮糖我来排列顺序：三、现代文阅读阅读短文，完成练习。_当我们谈笑风生地走进动物园时，立即被园中的“水上怪物”河马吸引住了。它先是静静地趴在水中，只露出两只小耳朵和一小块褐色的脊背。远远望去，像是水中的沙滩，或是突出的小岛。接着，只听见“哗”的一声，河马上岸了!好家伙，池中的水足足退了一尺多!再看它，披着一件又厚又粗的灰褐色的“外衣”，浑身挂着水珠，两只小小的耳朵和一双细细的眼睛与它那庞大的身躯形成了鲜明的对比。实在难以想象的是，支撑它那庞大身躯的腿又粗又短！我们都在笑它，它却毫不在乎，一面蹒跚地往铁栏旁走去，一面晃动两只耳朵向游客致意，还不时地眨着眼睛莫名其妙地看看这，看看那，好像在说，“嗯，你们怎么老看着我?难道我长得不美吗?”瞧它那样子，既滑稽，又可笑，仿佛一位经过特技训练的滑稽大师在表演。7 . 结合上下文理解下列词语。(1)“沙滩”“小岛”指的是：_。(2)“外衣”指的是：_。8 . 写出描写河马外形的语句。_9 . “河马上岸了”“池中的水足足退了一尺多”这个现象说明了什么?_10 . 给这段话加个合适的题目，写在文前横线上.11 . 作者观察的重点是河马的_和_。12 . 这段话是抓住了河马的什么特点来写的?_四、信息匹配13 . 对号入座。教训教育教诲那节科学课给了我一种终身受益的_。妈妈经常_我要做一个诚实的人。王老师的_将永远伴随着我的人生之路。毁坏破坏这头受惊的黄牛_了不少庄稼。我们不能_了这项协定。张望仰望凝望望着你弓着腰，俯身_着那水中的人影、鱼影、月影。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来向无边的青翠，每一棵树都在_我。
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