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文档简介
部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3彩色的梦同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 课前小练 (共4题;共20分)1. (8分) 在横线上填上合适的词语。 _的叫声 _的心情 _的力量 _地吹_的牙齿 _的米饭 _的怪物 _的声音2. (4分) 写出下列词语的反义词和近义词。 近义词:宽敞-_惊奇-_反义词:干燥-_光滑-_3. (5分) (2018一上鄂托克旗期末) 认一认,连一连。 月日口火耳禾目4. (3分) 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室,我们背起满书包的_,走出学校的_,走进暑假的_。二、 课后精练 (共5题;共21分)5. (9分) 给下列多音字组词。 散:sn_sn_落:lu_lo_l_弹:dn_tn_乐:l_yu_6. (3分) 火眼金睛。找出句子中的错别字,并改正。槐乡的孩子,从小就和槐树结成了半。_槐米,可以入药,还能作然料。_蝉热得不知如呵是好。 _7. (2分) 照样子写句子。例:小柏树就像战上一样笔直地站在那里。太阳就像_。云朵就像_。8. (4分) 仿写。种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。蜡烛,如果_,那_。鲜花,如果_,那_。9. (3分) 读课文第三自然段,回答问题。 (1) 从“借我二十只船分布两边”可以看出孔明做事_。 (2) “第三日包管有十万枝箭”说明孔明_。 (3) “只不可又叫公瑾得知”说明孔明_。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 课前小练 (共4题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 课后精练 (共
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