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文档简介
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04:标点符号与修辞手法(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分) (2018金平) 对下列句子中标点符号的作用,分析不正确的一项是( ) A . “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。(引号,表示引用)B . 这是大年夜她可忘不了这个。(破折号,表示解释说明)C . 古老的钟发哑地敲了十下,十一下(省略号,表示列举的省略)2. (2分) 下面句子中,不是拟人句的是( ) A . 海浪和堤岸正在说着悄悄话。B . 海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只。C . 小明长得很像他爸爸。3. (2分) (2019贵定) 判断句子类型,请选择正确的一项是( ) 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?A . 陈述句B . 疑问句C . 反问句D . 祈使句4. (2分) 我会选择。 (1) 下列画线字注意全对的一组是( ) A . 饮(yn)马擦(c)伤B . 悄(qio)然即(j)使C . 拮据(j)磨(m)坊D . 扫帚(tio)逃难(nn)(2) 下面词语书写没有错误的一组是( ) A . 遮掩俊马集腋成裘B . 振憾苍蝇花繁叶茂C . 攀登锦缎突兀森郁D . 摇蓝僵硬连绵不断(3) 下列说法不对的一项是( ) A . “簇”和“避”的笔画相同。B . 触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。C . 成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。D . 取得别人的信任叫取信,诚实和信用叫诚信。(4) 他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。引号的作用是( ) A . 直接引用B . 特殊含义C . 特定称谓D . 表示讽刺5. (2分) “动物是大自然的歌手”修辞手法相同的一项是( ) A . 我好像在哪儿见过这种鸟。B . 刺猬是一种可爱的小动物。C . 枣树上一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙。6. (2分) (2019五下嘉陵期中) “难道这世界上就没有你想要的东西吗?”是一个( ) A . 疑问句B . 设问句C . 反问句7. (2分) (2018黄冈模拟) “远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。”这句话运用的修辞手法是( ) A . 拟人B . 比喻C . 对比D . 夸张8. (2分) 下列句子说法不正确的一项是( ) A . “战士们犹如蛟龙出海,涉水冲上岸去。”是比喻句。B . “小猴子做着各种各样的怪脸。”是拟人句。C . “他是那么平凡,那么朴素,那么谦虚。”是排比句。D . “在巴掌大的房间里,他照样锻炼身体。”是夸张句。9. (2分) 下列句子中,标点符号使用错误的一项是( ) A . 她乐极了,可是有时候也发愁。愁什么呢?她没告诉牛郎。B . 织女心里恨极了,望着两个可爱的儿女,一时不知该怎么办?C . 可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死时说的话,这不正是紧急事吗?D . 飞了一会儿,望见妻子和老太婆了,他就喊“我来了”,两个孩子也连声喊“娘”。10. (2分) 下列句子中,标点符号运用最恰当的一组是( ) A . 是啊,是啊,今天的天气真是坏透了。B . 老汉似乎要喊什么,猛然间!一个浪头也吞没了他。C . 古老的钟发哑地敲了十下、十一下D . “小姐”,他平静地说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。”11. (2分) 下列句式变换错误的一项是( ) A . 那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句:那服装被学校打扮得绚丽多彩。)B . 农夫用木片拼成了木地板。(扩句:农夫用木片拼成了美丽的木地板。)C . 秋天的雨,滴滴答答地下着。(改为拟人句:秋天的雨,吹起了小喇叭。)D . 可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句“可是你说这些对我没有用。)12. (2分) 下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( ) A . 母亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者。B . “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C . 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的大毡子。D . 海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。13. (2分) (2019六上南充期末) 下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是( ) A . 门嘎吱一声,仿佛有人进来。B . 翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。C . 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。D . 在这些粗壮的黑甲虫中间,小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。14. (2分) (2019浙江模拟) 选择下面各句中破折号的用法。( ) 我又仔细地看他的脸瘦。A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折15. (2分) 下列句子中,是比喻句的( )。 A . 树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。B . 小鹿在溪边散步。C . 秋天到了,松柏显得更苍翠了。16. (2分) (2019邵阳模拟) 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。( ) 老师指着墙上的画说 这是原来画的都是日本人 现在 光复 了 画上了我们中国自己的伟人 A . :“,。”B . :“,”C . ,“,“。D . ,“。“”。二、 填空题 (共15题;共92分)17. (5分) 细读课文草原后,回答下面的问题。“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻,一个是把_比作绿毯,另一个是把_比作大花。18. (4分) 指出下面句子的修辞方法 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。_山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。_不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。_水渐渐窜上来,放肆地人们的腰。_19. (5分) 写出下列诗句所运用的修辞手法。 两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。_萁在釜下燃,豆在釜中泣。_大漠沙如雪,燕山月似钩。_问渠那得清如许?为有源头活水来。_忽如一夜春风来,千树万树梨花开。_20. (4分) 百里挑一。(选择合适的修辞填空) 反问比喻 夸张拟人(1) 小伙子大步流星地朝北门走去,后面跟随的人群汇成了一条长龙。_(2) 天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?_(3) 大街上人山人海,水泄不通。_21. (4分) 小法官,巧判案(下列句子是比喻句的写“是”,不是比喻句的写“不是”)。 樟树的可贵之处就在这里。_从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没。_黄河滚滚,犹如万马奔腾,令人胆战心惊。_这六个人,就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。_昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。_22. (20分) (2019五上商丘期中) 写出下列句子所用的修辞手法。 (1) 许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。_(2) 织女喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。_(3) 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? _(4) 蜜蜂嗡嗡地边唱边舞,点缀着这个宁静的小站。_23. (9分) 读一读,完成练习。 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。这段文字用的修辞方法是_,从中我们能感受到圆明园的_,字里行间表达了作者对圆明园的_。24. (4分) 小小标点作用大,请你快来加一加。 (1) 云雀妈妈叹了一口气_唉_上游的森林被砍光了_森林水库_没有了到了汛期_大河里的水就会泛滥成灾_(2) _这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了_我心里惋惜地想着_(3) 还有画眉啦_黄莺啦_百灵啦_它们的_语言_丰富极了_25. (4分) 根据课文,连一连。 小蝌蚪_省略号水泡泡_逗号一串水珠_句号26. (4分) 读句子,选择省略号的作用。 省略号的作用:说话断断续续;列举的省略;话未说完;语意未尽。肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊_桑娜回答丈夫说:“我?我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。”_我的生活没有指望了,连狗都不如!_泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴_27. (5分) (2018五下恩施期中) 判断下列语句所使用的修辞方法,并体会其表达效果、随时在习作中运用。 草原:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线”_白杨:“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己_再见了,亲人:“您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以友谊?_桥:“近一百米高的洪水已经在路面上跳舞了”“死亡在洪水的狞笑”_28. (4分) 判断下列句子所运用的说明方法。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。_29. (10分) 在句子的空白处填上标点符号。我家有一个大园子_这园子里有蜂子_蝴蝶_蚂蚱_样样都有_祖父栽花_我就栽花_祖父拔草_我就拔草_祖父大笑起来_笑得够了_把草摘下来问我_你每天吃的就是这个吗_30. (4分) 判断下面句子的说明方法。(填序号) 数字说明比较说明比方说明举例说明 分类说明下定义(1) 变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。_(2) 它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭。_(3) 我国发现过一头近四万公斤重的鲸,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。_(4) 鲸的种类很多,总的来说可分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。_(5) 气从鼻孔喷出来,形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。_(6) 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米间。_31. (6分) 说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种。 (1) 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(_) (2) 听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(_) (3) 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(_) (4) 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(_) (5) 渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。(_) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、
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