西安市2020年（春秋版）语文六年级下册古诗词诵读（二）测试卷D卷_第1页
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西安市2020年（春秋版）语文六年级下册古诗词诵读（二）测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对课文理解正确的是（ ）A六月二十七日望湖楼醉书“卷地风来忽吹散”一句中“忽”字准确写出了暴雨骤来骤去的动态。B“五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。”这句话运用了夸张的手法。C丁香结的作者以奇异的想象，描写了自己想象的丁香盛开的美景，表达作者对丁香的喜爱之情。D宇宙生命之谜这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。2 . 我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似？（ ）A路遥知马力，日久见人心。B近水知鱼性，近山识鸟音。C听君一席话，胜读十年书。D莫道君行早，更有早行人。二、填空题3 . 根据课文内容填空。1.不知细叶谁裁出，_。2.儿童散学归来早，_放纸鸢。3.野火_，_吹又生。4._玫瑰，手有_。4 . 解释下列加点的字，并翻译句子。1梁国杨氏子九岁，甚聪惠。子：_惠：_2孔指以示儿曰：“此是君家果。”示：_君：_3夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。夫：_立：_三、语言表达5 . 阅读春夜细雨，回答问题。1这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。_2这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？_四、诗词曲鉴赏课内阅读。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!6 . 采薇（节选）选自_。 “薇”指_。7 . 给多音字组词。行走hng（_）xng（_）载重zi（_）zi（_）8 . “依依”在诗中有什么作
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