河南省2019-2020年度语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（II）卷_第1页
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河南省2019-2020年度语文三年级下册6 陶罐和铁罐练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句式变换不正确的一项是（ ）A我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。改为反问句：难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗？B松鼠是一种漂亮的小动物。改为感叹句：松鼠真是一种漂亮的小动物啊！C人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？改为陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。D玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。改为“被”字句：这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。二、填空题2 . 句子中划线的词可以换成哪个词?意思不变。(1)下雨了，我赶紧拿出雨伞。（_）(2)渐渐地，他们成了好朋友。（_）(3)小老鼠美美地吃着。（_）三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（ ）问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）回答。我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加（ ）神气我确实不敢碰你但这并不是懦弱陶罐争辩说我们生来就是盛东西的 并不是来互相碰撞的说到盛东西我不见得比你差再说“住嘴！”铁罐（ ）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。3 . 在文中处加上恰当的标点符号。4 . 在选文中的括号里填上描写神态的词语，并完成练习。从这些词语中，我体会到铁罐的（ ），陶罐的（ ）。5 . 下列关于选文的说法错误的一项是（ ）。A选文主要运用了对话描写来推动情节的发展。B“总有一天，我要把你碰成碎片！”这从侧面说明铁罐比陶罐更结实。C“不敢，铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法，其实陶罐是敢碰铁罐的。D“你敢碰我吗，陶罐子！”读这句话时，应该语调上扬，表现出铁罐的傲慢。6
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