广西壮族自治区2019-2020年度三年级上册期末复习测评语文试卷（二）（II）卷

广西壮族自治区2019-2020年度三年级上册期末复习测评语文试卷（二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择下列选项中互为近义词的一项 （ ）A飘动摇动逐渐渐渐B降临下降增添增加C浏览游览倾听倾诉D焦急着急依偎依恋二、填空题2 . 我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。1夜来（_）（_）（_），（_）落（_）（_）（_）2.小荷（_）露尖尖角，（_）（_）蜻蜓（_）（_）（_）。3 . 反义词：陌生一一（_）讨厌一一（_）批评一一（_）成功一一（_）失望一一（_）三、语言表达4 . 新闻点播台。2012年5月29日中午11时40分左右,当车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,伴随着一声巨响,一块大铁片像炮弹一样从对向车道迎面飞来,在击碎挡风玻璃后,残忍地砸向了吴斌的腹部和手臂。吴斌被铁块砸中后,忍着剧痛完成一系列完整的安全停车措施后,最终瘫坐在座位上。“最美司机”用他生命最后的76秒拯救了24名乘客。1.请你给这则新闻拟个标题:2.你觉得吴斌具有一种什么样的精神?你想对他说什么?5 . 按要求写句子。1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点词语写句子)_2.珍珠鸟飞回笼子。(扩句)_3.白鹭的作者是郭沫若写的。(修改病句)_4.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(仿写夸张、排比句)_四、现代文阅读阅读花的启示在我家的小院里，种着两种花牵牛花和郁春棒。牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的(浸侵)袭下顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干(燥躁)的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧，对未来充满信心。6 . 用“”选出文中括号内正确的字。7 . 在括号里填上适当的词语。（ ）地生长 （ ）的叶子 （ ）的春风8 . 牵牛花和郁春棒有什么区别？用自己的话总结出来。_9 . 本文给你的启示是什么？_课内阅读。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。10 . 教室里一共响起了两次掌声，这两次掌声的含义不相同。第一次掌声（_），第二次掌声（_）。A 除了鼓励外还有赞扬 B包含着大家对英子的鼓励和信任11 . 选文中画“_”的句子写出了英子的情感变化，第一处她的心里非常（_），第二处她的心里非常（_）。A 矛盾B 平静C 激动D 气愤12 . 你喜欢英子的同学吗？为什么？_五、信息匹配13 . 用“”给句子中加点字选择正确的读音。1.水浒传（zhun chun）里的故事是真实的历史呢，还是模糊的传（zhun chun）说呢？2.他煞（sh sh）费苦心地为明天的旅游做准备，没想到刮起了台风，真是煞（sh sh）风景。3.看到自己的分数，她默默地把自己的试卷（jun jun）轻轻地卷（jun jun）了起来。14 . 给下面加点字选择正确的读音，画上“”。乌龟（ku gu）捕捉（b p）欢迎（yn yn）傍晚（pn bn）旅行（l l）炸开（zh z）15 . 我会读下面的句子，并能选恰当的词填在括号里。希望期望盼望1、战火中的伊拉克人民多么（_）能早日过上安定的生活。2、我们多么（_）自己能成为祖国有用之才。3、我们千万别辜负老师对我们的（_）啊！六、书面表达16 . 习作展示在第三组专题学习中，我们学习和了解了说明性文章，对介绍事物或物品有很大的帮助。如：介绍蔬菜、水果，可以介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况；介绍玩具、文具、电器，可以介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。今天，我们就来当一次“小小推销员”，向大家推荐一件（个）物品（事物）吧！要求：1.能够按照一定的顺序，条理清晰；