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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班健康优质课教案便便的奥秘 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_幼儿园中班健康优质课教案便便的奥秘【活动目标】1、简单了解食物消化吸收并转化成粪便的过程。2、认识几种不同的便便,知道便便与健康息息相关。3、懂得营养均衡的重要性,能做到不挑食不偏食。【活动准备】1、自编故事苹果旅行记。2、食物转化成粪便的卡通图片课件。3、各类食物的图片。【活动过程】一、幼儿观察图片,导入课题。1、幼儿观察图片:一幼儿正坐在马桶上排便。2、师:小朋友,你们这么高兴,在议论什么呀?3、师:小朋友每天都排便吗?为什么我们每天都要排便呢?4、那让我们一起探索便便的奥秘吧!二、苹果旅行记。1、出示视频,今天有个苹果它想去我们的身体里去旅行,让我们一起来看看它来到了身体的哪些部位?(边播放视频边讲故事苹果旅行记)2、刚才苹果宝宝先来到了哪里?它在和谁一起玩游戏?3、咽下去的食物经过了哪里?那你们知道食道有什么本领吗?食道有运输功能,那运输下去的食物会来到那里呢?(胃)那你们知道胃宝宝有什么功能呢?(能够把苹果消化掉)(1)经过胃部的消化,食物变成糊糊状了,糊糊状的食物又会来到了哪里旅行呢?(可请幼儿猜一猜这是什么?小肠),小肠有什么本领呢?小肠会帮助我们吸收食物中的各种营养。(2)身体将食物中的营养吸收后,剩下的残渣就会去哪里旅行呢?(可请幼儿猜一猜这是哪里?这是大肠),大肠将食物残渣中的水分吸收掉,最后将没用的残渣大便经过肛门排出去,这就是大便形成的过程。三、不同的便便。1、师:“你们观察过自己的便便吗?它是什么样的呢?”(引导幼儿说出自己排出的不同的便便及排便时的感受,如干干的,稀稀的,不干不稀的。排便时会肚子疼、有时很费劲等)2、师:“为什么会排出不同的便便呢?”(幼儿根据已有经验展开讨论)3、下面请你们来看看这里面哪个便便是正常的?(正常的粪便是黄色的,稀稀的说明肠胃出问题了,大便干说明便秘了,墨绿色大便说明蔬菜吃多了,棕色恶臭味说明肉吃多了)四、吃健康的食物才可排出正常的便便。1、师:“那我们怎么吃才能解出正常的便便呢?”2、师:“今天老师就带来了很多好吃的东西,请大家去分一分,怎么吃才能让自己的身体变得棒棒的,排出的便便是最正常的,分好后给客人老师看一
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