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部编版三年级上册语文第二单元第7课听听,秋的声音同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共4题;共33分)1. (8分) 我会填。(在横线上填上合适的量词)一_叶子 一_小花 一_谷粒一_秋风一_蟋蟀一_大雁一_汗水一_大树2. (11分) 把词语补充完整五彩_越_越_你_我_千_万_大惊_翩翩_凌空_踪迹_3. (8分) 加一部分组成新的词语首_、_斗_、_火_、_今_、_4. (6分) 读下面的诗歌片段,完成练习。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。听听,秋的声音 , 从远方匆匆地来 , 向远方匆匆地去。听听,我们听到了秋的声音。(1) 读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。A想象各种野花美丽而清香。B想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里_在每一朵小花上_在每一滴汗水里_在每一颗绽开的谷粒里_(2) 对诗中画线的句子理解正确的是( ) A . 秋的声音来去匆忙,非常短暂。B . 不知道秋的声音从哪来,上哪去。C . 我们要珍惜美好的秋天。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用
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