福州市2019-2020年度语文三年级下册14 蜜蜂练习卷（II）卷

福州市2019-2020年度语文三年级下册14 蜜蜂练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列句子中加点词语的反义词。1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。（_）2.沿途都是一些陌生的景物。（_）3.这些小虾通体透明。（_）4.我们在生活中要留心观察。（_）5.昙花晚上九点左右悄悄绽开。（_）2 . 给下面的词语找出与之意思相近的词语。沉默（ ）放弃（ ）勇敢（ ）沉重（ ） 3 . 巧填同音字。m：羡_ _色 _布y：宽_沐_养_shng：_诞 _利 _下二、现代文阅读阅读短文。中国结中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。中国结起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久。据据易系辞载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗有所思中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句。可见，在古老的华夏土地，“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的尊重。中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳，靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种千情万意的祝福。在编织中国结时，最主要的材料是线绳。一般说来，用来结艺的线绳约为100厘米长，4-6毫米粗，线绳的种类很多，过去主要有丝、棉、麻，现代材料则增加了尼龙、混纺等，不仅色泽更加亮丽，耐用度也大大提高，究竟采用哪一种线绳，要根据所编织的结的用途而定，用来编结的线绳的纹路愈简单愈好，纹路复杂的，虽然单看绳线很美观，用来编结却不合适，不但纹式失色，绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细，要视饰物的大小和质感而定，开大质粗的首选粗线，形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中，若线太硬，会给编结者增加难度，结形也较生硬；若线太软，编出的结形不输廓清晰，结形不挺拔，不能体现线条的韵律美。一件结饰要讲究整体美，不仅要用线恰当，线纹平整，结形匀称，结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩，若与古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调，深沉的物件编中国结，夹配少许金，银或亮红等色调醒目的细线，立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。如今，中国结仍然随处可见，广为流行，中式服装上精致的盘扣，让人不禁倾心于古老的东方神韵；新春佳节时，吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工编织艺术，与现代生活相结合，生发出多种现代审美意蕴，带给人们无限的情趣和生活美感。（选自百科文章2012年第1期，有改动）4 . 阅读全文，依据文章思路，在下面的图框中填写合适的内容。（_）中国结的特点（_）结与饰物的搭配5 . 第段中引用易系辞和梁武帝有所思中相关文献的目的是什么？_6 . 根据第段文字，概括中国结的特点。_7 . 根据文中加内容和中国结插图，完成下面的题目。（1）将插图中的“福”字换成其他文字或图案，请写出你的创意。_（2）如果这个中国结赠与他人，你觉得赠给谁最合适？说说你的赠送缘由。_蜜蜂一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?第二天十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。8 . 文中加点的字是多音字，请用它们的另外读音各组一个词，写在下面相应的 （ ）内。闷（_）几（_）9 . “我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。捉蜜蜂_10 . “我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想，连一连，填一填。做法目的A捉自家花园的蜜蜂a.掌握蜜蜂飞回来的时间B给蜜蜂做上记号 b.便于观察C两里外放飞 c.与其他蜜蜂区分D叫小女儿等在蜂窝旁 d.路远更能说明问题这一系列试验过程，充分体现了法布尔_的品质。11 . “我”从这个试验中得到了什么样的结论?_12 . 根据短文内容判断对错。(1)蜜蜂有超常的记忆力。（ ）(2)我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着。（ ）(3)到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。（ ）(4)“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。（ ）(5)起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。（ ）三、信息匹配13 . 选择正确的词语填在括号里。只要就 因此如果就因为所以既然就虽然但是（1）（_）明天下雨了，我们（_）把秋游的日子往后推。（2）这场表演太精彩了，（_）你全部看完再回去。（3）（_）多读多写，作文能力（_）能得到提高。（4）花生（_）不好看，（_）很有用。（5）（_）他讲得很动听，（_）我听得津津有味。（6）爷爷（_）答应了你，你（_）放心吧！四、句型转换14 . 按要求完成句子练习。(1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句)_(2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)(3)喂，老头，图书馆怎么走？(改为得体的话)_(4)盘古用身体创造了宇宙。(扩写句子)_五、排序题15 . 将下面的句子整理成一段通顺的话。（_）人们世世代代纪念海力布。（_）海力布利用宝石从鸟那