郑州市2020年语文六年级下册4 藏戏练习卷D卷

郑州市2020年语文六年级下册4 藏戏练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下面句子理解正确的一项是（ ）“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来”A从这句话可以看出“我”是一个很会玩耍的孩子。B从这句话可以看出“我”在耐心等待母亲忙完。C这句话表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。D从这句话可以看出“我”当时等待时的开心。2 . 藏戏表演的程序是（ ）A开场+正戏B开场+正戏+结尾C正戏3 . 下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）A丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。B他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。C到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。D山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人继续滚落深谷。二、填空题4 . 形近字组词。板（_）准（_）诚（_）砍（_）饭（_）堆（_）城（_）吹（_）三、语言表达5 . 按要求，写句子。1.宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）_2.一条弯弯曲曲的小路，穿过田野，笔直地伸向远方。（修改病句）_3.要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。（改为把字句）_4.这是中国的土地。（改为反问句）_5.小鸟在树上叫。（改为拟人句）_四、现代文阅读类文阅读川剧绝活变脸变脸是川剧艺术中塑造人物的一种特技，属于揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。相传“变脸”是古代人类为了应对凶猛的野兽，将自己的脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓唬入侵的野兽而产生并流传下来的。后来，川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的民间艺术。变脸是一种“瞬间艺术”，演员根据剧情的需要，在极短的时间内，在一抬手、一拂袖或一甩头之间，变换出不同的面目来，即不同的脸谱。而不同的脸谱则代表不同的神态、情态和心态，用以表现剧中人物的情绪和心理状态的突然变化，如惊恐、绝望、愤怒、阴险等，达到“相随心变”的艺术效果。变脸的手法大体上分为三种：抹脸、吹脸和扯脸。此外，还有一种特殊的“运气”变脸。“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上，到时用手往脸上一抹，便可变成另外一种脸色。如果要全部变，则将油彩涂于额上或眉毛上；如果只变下半部脸，则油彩可涂在脸或鼻子上；如果只需变某一个局部，则油彩只涂在要变的位置即可。“吹脸”只适合粉末状的化妆品，如金粉、墨粉、银粉等。它是在舞台的地面上摆一个很小的盒子，内装粉末，演员到时做一个伏地的舞蹈动作，趁机将脸贴近盒子一吹，粉末扑在脸上，立即变成另一种颜色的脸。必须注意的是，吹时要闭眼、闭口、闭气。“扯脸”是比较复杂的一种变脸手法。它是事前将脸谱画在一张张绸子上，剪好，每张脸谱上都系一根丝线，再一张一张地贴在脸上。丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方（如腰带等处）。随着剧情的进展，在舞蹈动作的掩护下，一张一张地将它扯下来。“扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的黏合剂不宜太多，以免到时扯不下来，或者一次把所有的脸谱都扯下来。二是动作要干净利落，假动作要巧妙，能掩人耳目。还有一种特殊的变脸手法是“运气”变脸。传说已故川剧演员彭泗洪，在扮演空城计中的诸葛亮时，当琴童报告司马懿大军退去之后，他能够运用气功使脸由红变白，再由白变青，意在表现诸葛亮如释重负后的后怕。总之，变脸是戏剧化的艺术性和技巧性高度结合的产物。变脸紧紧围绕川剧和戏剧而发展，它是在适当的夸张的情景中，通过红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等各色样式的变化，来增加戏剧艺术的魅力。6 . （词语理解）联系上下文，理解词语意思。掩人耳目：_如释重负：_7 . （提取信息）读短文，完成填空。（1）变脸是_艺术中塑造人物的一种特技，是揭示剧中人物_的一种浪漫主义手法。（2）变脸的手法大体上分为三种：_、_、_。还有一种特殊的变脸手法是“_”变脸。8 . （整体感知）文章采用的结构是（ ）。A总分B分总C总分总9 . （整体感知）这篇短文哪些内容写得详细，哪些内容写得简略？这样安排材料的好处是什么？_阅读理解俗话说：不怕不识货，就怕货比货。张石匠的自愧不如，跪下就要磕头拜师。小伙子急忙上前一把拦住说：“张师博，我不是要在你面前露一手，我只想说明，艺无止境呀！”10 . 联系上下文，解释下列词。自愧不如：_艺无止境：_11 . “不怕不识货，就怕货比货”这就句话的意思是_。12 . 张石匠此时为什么会感到自愧不如呢？_13 . 你是怎样理解小伙子说的话的？_五、信息匹配14 . 我帮小猴来摘桃，把选好的桃子圈起来。1猴子的尾巴长 chng zhng。操场上长 chng zhng满了绿的草。2、第一节课是数 sh sh学课。天上的星星数 sh sh不清。1