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文档简介

2019-2020学年三年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础整合(37分) (共6题;共37分)1. (5分) 看拼音,写词语。kichuimwnbnwni_tnbihntngf ltnghung_2. (8分) 按注音写词语。fwixioynksouxin shpbi_fnqiguizhngqngcujunxinminji_3. (6分) 把下面的词语补充完整。_钉_铁惊_动_气壮_ _喜出_ _三_两_ _一息4. (5分) 补充句子 (1) 天行健,1。 (2) 你为我们付出了这样高的代价,1? (3) 1,收篙停棹坐船中。 (4) 黄河远上白云间,1。 (5) 车窗外是茫茫的大戈壁,1。 5. (10分) 按要求写句子。 (1) 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句) (2) 虽然我一直找借口想出去,但是到底也没有得到妈妈的允许。(仿写) 6. (3分) 口语交际。 你喜欢读哪些课外书,你最喜欢书中的哪个人物?为什么?二、 阅读积累与运用(33分) (共2题;共33分)7. (18.0分) 读短文,完成练习。 蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信,其实,你有什么力量呢?不过用爪抓,能用牙咬罢了。我呢,可比你强多了。_你愿意,我们_比一比。”蚊子说着就吹起喇叭,冲上前去,向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这则故事中的蚊子象征打败过大人物,却被小人物打败的人。(1) 文中横线上应该填( ) A . 因为所以B . 只要就(2) 文中点明寓意的句子是哪句话?请找出来。 (3) 在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。 (4) 我能用一个成语来概括这个寓言的意思。( ) A . 自高自大B . 以弱胜强C . 骄兵必败8. (15分) 课外阅读。 榆树我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。每当春暖花开的时候,那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的,柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹佛下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹人喜爱的小榆树荚。榆树的生命力是很强的,人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长。榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!(1) 根据拼音,找出文中相对应的词语。 lu_ju jing_(2) 第1自然段中有两个错别字,请你找出来,并改正。 _(3) 从文中摘抄出两个成语,并用这两个成语分别造一个句子。 (4) 作者为什么说“在众多的花草树木里,我更爱榆树”? (5) 文章第2自然段中“你认为它再也不能活了吗?”改成“它也一样能活。”你认为好吗?为什么? (6) 从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的? 三、 习作(30分) (共1题;共30分)9. (30分) (2019新郑) 题目:我得到了_要求:先把题目补充完整,在横线上填一个适当的词语,如:表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心把事情写具体,写出自己的真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合(37分) (共6题;共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、6-1、二、 阅读积

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