数学人教版七年级上册1.2.4有理数的大小比较.2.4 第2课时 有理数大小的比较胡丽萍.ppt_第1页
数学人教版七年级上册1.2.4有理数的大小比较.2.4 第2课时 有理数大小的比较胡丽萍.ppt_第2页
数学人教版七年级上册1.2.4有理数的大小比较.2.4 第2课时 有理数大小的比较胡丽萍.ppt_第3页
数学人教版七年级上册1.2.4有理数的大小比较.2.4 第2课时 有理数大小的比较胡丽萍.ppt_第4页
数学人教版七年级上册1.2.4有理数的大小比较.2.4 第2课时 有理数大小的比较胡丽萍.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.2.4绝对值,第一章有理数,优翼课件,讲授人：胡丽萍,淮南二十五中,学练优七年级数学上（RJ）教学课件,第2课时有理数大小的比较,1.2有理数,1.能利用数轴及绝对值的知识，比较两个有理数的大小.（重点、难点）,导入新课,讲授新课,问题：你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗？,哈尔滨20,北京10,上海0,武汉5,广州10,请大家思考这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系?,记住了吗？,有理数大小的比较方法1：数轴比较法:,想一想,有没有最大的有理数?有没有最小的有理数?为什么?,例1在数轴上表示数-3,-5,4,0，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“”号连接.,解：,-3,-5,4,0在数轴上表示如图：,将它们按从小到大的顺序排列为：,53,课堂小结,比较有理数大小的方法.方法数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大方法：正数大于0，0大于负数，正数大于负数；两个负数，绝对值大的反而小,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论