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沈阳市2020年(春秋版)语文五年级上册第一单元检测卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题给下列下划线的字选择正确的读音。1 . 便宜_ApinBbin2 . 冠军_AgunBgun3 . 龟裂_AguBjn4 . 差一点_AchiBch5 . 下列加点字的读音全对的一项是( )A军阀(f)围歼(qin)追悼(do)B被难日(nn)哀思(i)看守(kn)C威胁(xi)抽噎(y )勉强(qin)D剧烈(j)便衣(bin)兴旺(xn)6 . 下列关于名句的理解,不正确的一项是( )A“非澹泊无以明志,非宁静无以致远”提醒人们勤俭节约,珍惜劳动果实。B“天戴其苍,地履其黄”的意思是头顶着苍天,脚踏着黄土大地。C“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻”运用了比喻的修辞手法,以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理。D“莫等闲,白了少年头,空悲切”与“少壮不努力,老大徒伤悲”表达的意思相同。7 . 我会选选词填空实现发现(1) 今天的实验有重大( )。(2)“神舟五号”的发射,( )了中华民族的飞天梦。 培育培养(3)经过多年努力,专家们已经( )出太空水稻。(4)他埋头苦干了几年,为祖国( )了一支能征善战的新球队。 创造制造(5)科学家们( )了一个又一个奇迹。(6)这把雨伞是哪个厂( )的? 二、填空题8 . 名言对比读。(1)虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命生命(2)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋这两句话都谈到了对生命的理解和认识。二者都认为生命的特点是的,也都想让变成。雷锋说的更具体一些,他体现生命价值的做法就是 。(3)很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。永生的眼睛(4)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。巴金(5)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。这三句话都谈到了生命的意义。“爸爸”认为,那么生命就是有意义的。这种做法所以让生命有了意义,用巴金的话来解释,因为这样做,其实就是在,在。用爱因斯坦的话来解释,这样做,其实就是在, 。9 . 在括号里填上带有“爱”字的词语。1每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。每当想起您,(_)的好老师,一阵阵暖流心中激荡。2我最(_)火红的枫叶。3爸爸表面很严肃,不苟言笑,可内心很(_)我。4那片葱郁茂密的森林里住着许多(_)的小动物。10 . 看拼音,写词语。d dio chng dn qng kung yun y zhung bn( )( )( )( )( )kn jng ch ji so xng f jn sn shng( )( )( )( )( )11 . 按要求写出或补充完整下面的格言、诗句。(1)卧看,不知。(陈与义)(2)稻花香里说丰年,。,两三点雨山前。(3) 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“!”(4)有所期诺,;有所期约,。原氏世范(5)写一句描写春天的古诗或词:,。12 . 根据日积月累和课文内容填空。(1)这地方的火烧云极多,一会儿_的,一会儿_的,一会儿_,一会儿_。(2)长恨春归无觅处,_。(3)_,总把新桃换旧符。三、现代文阅读课内阅读。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实_,不像桃子、石榴、苹果那样,把_的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生_之心。你们看它_,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它_,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“_你们要像花生,它_不好看, _很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”13 . 按原文填空。14 . “体面”的意思是_。父亲对“我们”的希望是_。15 . 文中画“_”的句子的含义是( )。A人不要讲体面,而要做对他人有用的人。B做人就要对社会有所贡献,不能做徒有外表而无德无能的人。C人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。小交通员我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子们都没有上学。立安在家里,像影子一样,处处跟着我。他老是委屈地说:“妈妈,爸爸怎么不给我任务呢?”交通员老赵被敌人抓走以后,孩子的爸爸派立安把两封要紧的信送到(指定安定)的地点去。他机警地完成了任务。以后,立安就成了我们的小交通员。腊月里,寒风刺骨,大雪纷飞。立安冒着风雪,把报纸和文件送到工人住宅区,一天得跑十几里路。孩子对那一带非常(熟识熟悉),几乎每所房子都进去过,跟每个工人都打过交道,成了那里最受欢迎的客人。每次回来,立安总要带回一些好吃的东西:糖果啦,麻花啦都是工人们送给他的。他舍不得吃,带回来分给弟弟妹妹。只有一件礼物,他自己留下了,那是王叔叔送的一对褐色嘴巴、黄色眼睛的斑鸠。他把斑鸠装进竹笼里,挂在屋檐下。可是,下次再去,王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门,就听见有人吆喝:“站住,干什么的?”墙角里冲出一个人,用枪逼着他。孩子一下愣住了。不过他马上镇静下来。“把豆腐钱给我吧!”“出去! ”特务推搡着孩子,“谁欠你豆腐钱! ”孩子哭着嚷开了你不讲理我爹病了叫我来收18号的豆腐钱你不给还推人你看清楚了这是17号再不出去崩了你孩子趁势退了出来他怕再遇见敌人,忙跑到僻静的地方,把文件烧了。随后,悄悄回到17号门前,在墙壁上画了个记号。立安回到家,把事情的经过告诉了爸爸。爸爸称赞道:“做得好!遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里,就是死也不能说出实话!交通员就应该这样!”孩子全神贯注地听着父亲的教导,一字一句都牢牢地记在心里。16 . 给下面加点字选择正确的读音,打“”,并用另外一个读音组词。舍不得sh( )教导 jio( )sh( ) jio( )17 . 用斜线划去文中括号里不恰当的词语。18 . 在文中的“”里加上恰当的标点符号。19 . 立安是一名(_)(合格不合格)的交通员,从(_)可以看出来。(多选)A他装成是收豆腐钱走错门的孩子,巧妙地骗过了敌人。B他悄悄地在17号门前的墙壁上画了个记号。C他到僻静的地方去,把文件烧了。D他跟敌人作斗争,宁死不屈。20 . 你从立安身上学到了什么?_四、信息匹配21 . 择优录取。平静恬静安静宁静1下课了,(_)的教室立马热闹起来。2你(_)一下,着急是没有用的。3月光照在盲姑娘(_)的脸上。4四面连绵的群山,环抱着这个(_)的小山村。22 . 为下面各句中的词语选择合适的意思,并把序号填在括号里活动: a(肢体)动弹;运动;b动摇;不稳定;c灵活;不固定;d为达到某种目的而采取的行动;e指钻营、说情、行贿。希望你能参加本次募捐活动。(_

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