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兰州市部编版小学语文一年级下册课文2 6 树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共4题;共20分)1. (8分) 看拼音,写词语。shuijiogu lxun rnd yn_m tj shpin ltin y_2. (4分) 这副对联怎样读?请给划线的字选择正确的读音。AhoBho好_读书不好_读书好_读书不好_读书3. (4分) 按照课文看拼音写词语。chng jgi bincu wj n_4. (4分) (2018四上康县期末) 给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。焦急祈盼疑惑 忧伤“明年春天请你回来,还唱歌给我听。”_可是,树不见了,只剩下树根留在那里。_“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”_接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。_二、 培优作业 (共1题;共10分)5. (10分) 精彩句段我来品渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。(1) “总能熬过去的”的“熬”意思是_。A . 久煮B . 忍受C . 提取(2) 这段语中的“你”指的是_,“他们”指的是_。“死人”又指的是_。(3) 渔夫觉得“是个问题”,指的是什么问题?第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共4题;共20分)1-1、2-1、3-1、
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