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济南市2020版语文四年级上册第一单元综合测试题D(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中,横线上的字的读音不正确的是( )。A坪坝(b)B罚站(f)C照例(l)D挨打(i)2 . 选一选,读一读扬长_(Achng Bzhng)而去枝折_(Ash Bzh)花落供_(Agng Bgng)养不胜_(Ashng Bshng)其烦号_(Aho Bho)啕大哭引吭_(Ahng Bkng)高歌战车千乘_(Achng Bshng)一模_(Am Bm)一样3 . 宿新市徐公店采取景物与人物相结合,的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的风光。( )A动静结合 晚春B动静结合 早春二、填空题4 . 对号入座当然,表示求之不得。( )5 . 将下列成语补充完整,并按要求填空。若无( )事鱼( )而出愚不可( )随心所( )( )( )不意兵贵( )( )知( )知( )( )魏( )赵后两排成语与有关,我还知道类似的成语有:、。6 . 把词语补充完整。语(_)心长垂头(_)气(_)公移山姹紫(_)红(_)胆相照冲锋(_)阵7 . 写出下列句中带点词语的近义词。1.你雄浑的男高音多么有气势。( )2.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。( )8 . 照样子写词语。稳扎稳打(ABAC式)_ _ _步步为营(AABC式)_ _ _紧紧巴巴(AABB式)_ _ _9 . 根据课文内容填一填。(1)池草(_),山花(_),鱼出(_),鸟入(_)。(2)河水(_)天气(_),小(_)蛙大眼睛。(3)夜来(_)(_)(_),花落知(_)(_)。(4)桃花潭水深(_)(_),不及汪伦送我(_)。(5)举头望(_)(_),低头(_)(_)(_)。三、语言表达10 . 句子长廊。1_学生_读书。(把句子写具体)2信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改成陈述句)_3国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。(用标下划线词语造句)_4写一句平时积累的歇后语。_四、现代文阅读课外阅读。满天的星星肃然排列,迎面注视着你。它们好像在蒙古包外等候了多时。在这里看星星,星星们在你眼前亮起,一直亮到了脑后。你仿佛把头伸进了一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿悟敕勒歌中为什么有“天似穹庐”的句子。在这里看,天原本就是个硕大的圆形屋顶,很低很矮,始终伏在人的脚底下,好像一抬脚,哪里都可以去得。站在夜风中的达里湖畔,脚下是地,遥遥与地相接的远方就是天了,因为那儿星斗闪烁。在草原看星星,无须仰头,可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”,不是虚言。在这里,星星会像铃铛一样系在马鬃旁。以往看星星,觉得它们清冷遥远;而这里的星群太生动了,每个星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很,它们拥挤嬉笑,它们矜持沉思。11 . 句子运用了_的修辞方法,把_比作古钟。句子运用了_的修辞方法,把_当成_来写。12 . 作者对“天似穹庐”是怎样理解的?用“”在文中画出来。13 . 根据短文的描写,哪幅图符合草原星空的特点?( )ABC热爱地球妈妈妈妈的草地,是温暖的摇篮。请不要把草地毁坏,让妈妈心酸。妈妈的天空,是慈祥的笑脸。请不要向天空吐烟,让妈妈难堪。妈妈的河流,是爱的源泉。请不要往里排放脏水,把妈妈的心灵污染。地球是我们的妈妈,我们都是地球的孩子。热爱地球妈妈吧,请不要给妈妈增添麻烦。14 . 请用“”在诗歌中画出两个比喻句。15 . 根据诗歌的意思填空。(1)诗歌 中的“妈妈”指_,“我们”指_,“妈妈”的“麻烦”指_、_、_。(2)诗歌中,“温暖的摇篮”指_,“慈祥的笑脸”_,指“爱的源泉”指_。(3)这首诗歌告诉了我们什么?_(4)你也来仿写一节吧。妈妈的森林,是_。请不要_,_。五、信息匹配16 . 课文是按照怎么样的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的,请排序号。(_)(_)(_)A潮来之时B潮
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