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拉萨市统编版一年级下学期语文第四单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共70分)1. (10分) (2019六上汉川期中) 写出4个表示天气的词语。 如:秋高气爽、_、_、_、_2. (16分) 形近字组词。复_内_坪_镜_腿_燥_腹_肉_评_境_退_躁_3. (12分) (2018武隆) 巧填成语(要求一个成语中所填的两个字是相同的),并选择恰当的成语填到句子中。 _色_香 _话_说_全_美 _作_受_影_踪 _接_厉大家一定要_,只有这样才能把这件事做得_。4. (8分) 读课文蜗牛,根据要求,填空。不一会儿,从硬壳里_一对长着小黑眼睛的触角,_地“巡视”一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地_头来。要是轻轻地碰它一下,它便立即把头_。上面填写的词语有一个共同的特点,它们都是_。5. (8.0分) 写出下列词语的近反义词。 近义词:劝告_特殊_附近_反义词:耐心_特殊_自由_6. (6分) 用下列词语组成一句通顺的话,并加上标点。 (1) 游到来了上小鱼水面 (2) 住着小河许多小动物两岸 (3) 正忙着蚂蚁东西搬呢 (4) 满地西瓜看见的小猴子 7. (10分) 把古诗补充完整,再完成练习。 (1) _,_。家家乞巧望秋月,_。 (2) 这首诗的题目是_,作者是_代诗人_。 (3) “今宵”的意思是_,“碧霄”的意思是_。 (4) 七夕指的是农历_,是传说中_鹊桥相会的日子。 (5) 叙述牛郎织女民间故事的诗句是“_,_。” (6) 读了古诗,我知道了“乞巧”就是_的意思,“乞巧”最普遍的方式是 _,如果线从针孔穿过,就叫“得巧”。 二、 阅读 (共1题;共15分)8. (15分) 阅读下文,回答问题 竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫水滴石穿呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”(1) 照样子,写词语。 数着数着一个一个123(2) 仿照下面的句子,用划线的词语写一句话。 竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。 读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。 (3) 说说你对“水滴石穿”的理解。 三、 语言表达 (共1题;共15分)9. (15分) 大家看一看图上都有谁,他们在干什么,先想一想,再写几句连贯的话。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2
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