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南宁市2020版语文二年级上册第七单元复习与检测卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给音节加声母孩(_)i让(_)ng玩(_)n往(_)ng觉(_)io烧(_)o道(_)o化(_)u2 . 根据所学内容填空。(1)方帽子中告诉我们_。(2)大林寺桃花是_朝诗人_写的,诗中写自己意外发现的句子是_。3 . 补充诗句。江雪_,_踪灭。孤舟蓑笠翁,_。4 . 词语积累。(写出下列词语中读音是“y”的同音字)(_)味深长(_)口同声 多多(_)善 一劳永(_)(_)不容辞(_)论纷纷(_)扬顿挫深情厚(_)5 . 辨字组词。现(_)观(_)喝(_)渴(_)井(_)开(_)6 . 我会查字典。查的字部首除去部首有几画音序音节组词洪闭忘圆二、语言表达7 . 读句子,练仿写。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。仿:苹果,。(2)例:小白兔割草。仿:小鸟唱歌。小白兔在山坡上割草。小鸟。小白兔弯着腰在山坡上割草。三、现代文阅读阅读文段,完成练习。有一天,雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。8 . 文中“我”指的是_,“我”把_藏了起来。9 . 找到“雾”说的话,用“_”画出来。10 . 想象一下,雾还有可能飞到哪里,把什么藏起来。仿照文段写一写。有一天,雾飞到_。“我要把_藏起来。”于是,他把_藏了起来。无论是_、_,还是_,都看不见了。四、书面表达11 . 写话展示台。亲爱的同学们,还记得冬天堆雪人的情景吗?请以堆雪人为题写一写。五、连线题12 . 将下面的“门”与它所比喻的对象用线连起来。1冷门 a不被注意或不是时兴的事物2闭门 b比喻一些不正之风3登门 e上门虚心求教4拜门 d不会见客人,有谢客之意5后门 e有事求上门来13 . 找朋友(连线搭配词语
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