部编版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试模拟试卷（II）卷

部编版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试模拟试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识积累与运用 (共10题；共70分)1. （8分） 选字组词。 拢笼灯_合_靠_钓钩垂_铁_鱼要耍玩_弄_求2. （6分） 看拼音写词语mng lngg bli lnyun qun_3. （8分） 看拼音写词语。linhubnhngqshbzhndngjiti_4. （10分） 我把词语送回家。（选词填空） 恬静僻静幽静夏夜，我在_的小路上散步，听虫鸣蛙叫。小姑娘那_的脸上总是挂着微笑。_的乡村，很少有人愿意来投资。纯熟熟练熟悉他技术_，年年被评为“劳动标兵”。这条山路，他非常_，绝不会迷失方向。这首歌她唱得多_啊！同学们都陶醉在她美妙的歌声里。5. （2分） 读课文长城根据意思写词语。气势，做事的魄力，本课指长城表现出来的雄伟壮观的气势。_高而险峻的山岭。_结合絮密，不容易破坏，牢固，很结实的。_气体变为液体或液体变为固体。_6. （2分） (2019二上英山期末) 写出划线词语的近义词。 她是我的好伙伴。_如果我是风娃娃，我要去好多地方旅行。_周末我会帮妈妈整理房问。_斯玲玲非常喜欢语文课。_7. （5分） 写出反义词。详细_提高_发展_8. （5分） (2019安徽模拟) 把下面的句子重新排列，在横线上标上序号。 石头一共有多重，大象就有多重。把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。_9. （14分） (2019四川模拟) 按课文小池内容填空。 小池（宋）泉眼_ ， _爱晴柔。小荷才露_ ， _立上头。10. （10分） 按要求写句子。 我永远热爱我们的祖国。（缩句）陈小龙越想心里越没底既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼泪。（用划线词造句）大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。（修改病句）二、 判断题 (共1题；共4分)11. （4分） 判断下面的说法是否正确。“黄河远上”说明作者是从下游往上游望去的。三、 现代文阅读 (共1题；共13分)12. （13分） 阅读下面的文字,完成后面的题目。 _在通往乡间的小路上,我遇到了一个大约六七岁的小男孩,他蹲在一个积满了雨水的水坑边,细雨不停地飘落在他身上,他的头发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没感觉到。_小弟弟_你在干什么呀_我疑惑地问_造桥呗_他连头也不抬_只将手中的小木头往水窝里排列开去_“造啥桥呀?”我好奇地又问一句。“造大桥。”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。“哦,大桥造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴得跳了起来。“啪”地一声,他一脚踩得泥浆水溅了开去,“大桥”倒塌了。男孩抓了抓头皮,不声不响地蹲下来,心疼地捡起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟囔着:“这个木头桥不好,我长大了要造座又大又牢固的桥。”我被眼前的一切感动了:木头桥虽然没有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之桥他那种坚持不懈、刻苦“造桥”的精神深深地感动了我。我不禁自问:“难道我不能像他一样?”我转身朝回家的路上走去,离小水坑越来越远了,可当我回过头来,透过蒙蒙雨帘,隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢!是啊,每一个人都应该在心里建起一座理想之桥!（1） 在文前的横线上为短文写上一个合适的题目。 （2） 在文中用横线画出描写小男孩坚持不懈、刻苦“造桥”的句子。 （3） 在第2、3段的横线上加上标点符号。 （4） 把文中画线的句子换一种说法,不改变句意。 （5） “男孩的心里已建起了一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是_;“每一个人都应该在心里建起一座理想之桥”中的“理想之桥”指的是_。 （6） 你认为怎样将自己的“理想之桥”变为现实? 四、 语言表达 (共1题；共5分)13. （5分） 读句子，用给出的关联词造句。 即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。即使也不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。不论不论都第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共10题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1