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2027届山东省青岛市平度市、黄岛区、胶州市六年级数学第一学期期末监测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.两圆的半径比是1∶3,那么大圆面积是小圆面积的()倍。A.3 B.6 C.92.一件衣服原价2000元,王阿姨用贵宾卡,在打八折的基础上再打九五折,王阿姨买这件衣服要()元。A.1950 B.1520C.1500 D.18553.安妮花图书馆一本《安徒生童话》原价30元,六一儿童节,八折出售,六一儿童节过后恢复原价,需要提价()。A.20% B.25% C.120% D.125%4.小明和小东玩抽大数游戏,每次抽到大数的人得1分.他们三次抽到的数的情况如下表:第一次第二次第三次小明抽到的数0.33345.5%2小东抽到的数2.83抽了3次后,小东得到的分数是(

)分.A.0 B.1 C.2 D.35.计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的()。A.表面积 B.体积 C.容积 D.底面积6.某学校足球队人数的和篮球队人数的相等,那么()的人数多.A.足球队 B.篮球队 C.同样多 D.无法确定7.一件商品,先提价5%,然后又降价5%。这件商品现在的价格()原来的价格。A.高于 B.低于 C.等于8.一辆汽车每小时行驶80千米,小时行驶的路程()80千米。A.大于B.小于C.等于D.无法比较9.甲数的等于乙数的,已知甲数是60,乙数是().甲乙两数和是().()A.50,85 B.65,125 C.75,135 D.45,145二、填空题。10.三个分数的和是,它们的分母相同,分子的比是1:2:3,这三个数分别是(______)、(______)、(______).11.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)170%12.m÷n=9……2(n≠0),如果m和n同时扩大到原来的10倍,这时余数是(____).13.如下图:在这条道路上栽树,要使每两棵树之间距离都相等(且A、B、C三点都要栽),每两棵树之间的距离最大(____)米,一共要栽(____)棵树.14.在()里填上最简分数。45分=时24公顷=平方千米15.观察图中各个图形的规律,可得出:第6个图形有(____)个直角三角形;第n个图形有(____)个正方形。16.甲乙两车先后从A地出发到B地,当甲到达中点时,乙走了全程的,当甲到达B地时,乙走了全程的;甲乙两车的速度比是________.17.有一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米和3厘米。现在把它的长缩短了2厘米,那么长方体的表面积减少了_______平方厘米,体积减少了_______立方厘米。18.把一个圆片沿半径剪成若干份,再拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多了10厘米,圆的面积是(______)平方厘米。这个过程不仅运用了转化的数学思想,还运用了(______)的思想方法。19.12÷=:5==%=0.820.夜晚,亮亮离路灯越近,他的影子就越(________)。21.()∶20==40%=20÷()=()(填小数)。22.一个圆的直径扩大到原来的3倍,它的面积扩大到原来的(________)倍.23.有红、绿、黑、白四种颜色的球各6个,把它们放在一个不透明的袋子里,至少摸出________个球,可以保证摸到两个颜色相同的球。三、计算题。24.口算。1÷25%=1.8-40%=×72%==25.解下列方程.(1)x-=(2)x+=1-(3)-x=26.计算下面各题,能简算的要简算.18÷(×3)(+)×30×+×40﹣×四、按要求画图。27.看分数,涂颜色。28.画一个边长2cm的正方形,在正方形里面画一个最大的圆,并标出半径的长度。五、解答题。29.在一幅比例尺是的平面图形上,量得一块直角三角形的钢板的两条直角边共长5.4厘米,它们的长度比是5∶4,这块钢板的实际长和宽各是多少米?(5分)30.某工程实际投资20万元,比计划节省了20%,节省了多少万元?31.用60千克菜籽可以榨出菜籽油25千克。(1)平均1千克菜籽可以榨出多少千克菜籽油?(2)榨1千克菜籽油需要多少千克菜籽?32.商店以每双13元购进一批拖鞋,售价为14.8元,卖到还剩5双时,除去购进这批拖鞋的全部开销外还获利88元。问:这批拖鞋共有多少双?33.依依家的客厅用方砖铺地。如果用边长为40cm的方砖,要用50块,如果改用面积是2500cm²的方砖,需要多少块?(用方程解)34.如图,两个圆柱形容器盛有相同体积的水,①号容器原来水面高是8cm,放入小球后水面的高是10cm;②号容器放入同样大的小球和一个小长方体后水面的高是26cm,小球的体积与小长方体的体积比是(

)。①

②A.3:11B.3:5C.3:2D.9:7

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、C【分析】两圆的半径比是1∶3,那么两圆的面积比是1∶9,则大圆的面积是小圆面积的9倍。【详解】根据分析可得,大圆的面积是小圆面积的9倍。故答案为:C。【点睛】本题考查圆的面积,解答本题的关键是掌握圆的面积公式。2、B【详解】略3、B【解析】略4、B【分析】根据题意可知,先将分数、百分数化成小数,然后分别对比每次抽到的两个数的大小,最后再确定得分情况.【详解】第一次:=1÷3=0.333……,0.333……>0.333,小东得1分;第二次:45.5%=0.455,=5÷11=0.4545……,0.455>0.4545……,小明得1分;第三次,=17÷6=2.833……,2.833……>2.83,小明得1分;小东得分为1分,小明得分为2分.故答案为B.5、C【分析】根据表面积、体积、底面积和容积的意义解答即可,某容器所能容纳别的物体的体积叫做这个容器的容积;体积是所占空间的大小;表面积是各个面的面积之和。【详解】计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的容积。故选:C【点睛】此题考查的目的是理解掌握容积的意义。注意与体积的区分。6、A【解析】根据学校足球队人数的和篮球队人数的相等,可知数量关系:学校足球队人数×=篮球队人数×,据此可进行解答.【详解】根据题意知:学校足球队人数×=篮球队人数×学校足球队人数××=篮球队人数××学校足球队人数=篮球队人数×即学校足球队人数是篮球队人数的,所以足球队人数多.故选A7、B【详解】略8、B【解析】略9、C【详解】60×÷=45=1;60+1=2;答:乙数是1.甲乙两数和是2.故选:C.二、填空题。10、【解析】根据题意,假定分母为10,因为分子的比是1:2:3,可以设分子分别为x,2x,3x,则x+2x+3x=21,解得x=,则=,=,=.11、<>=【分析】第一个:7-<7,7+>7,由此可以判断;第二个:×和÷比较,把后面的除法换成乘法即×,根据乘法算式积的规律,一个因数不变,另一个因数越大,积越大即可判断;第三个:和170%都换成小数来进行比较,=1.7,170%=1.7即可知道这两个数相等。【详解】7-<7+;×>÷;=170%【点睛】本题主要考查的是分数的比较大小,通过运算规律进行比较大小,熟练掌握运算规律;积的变化规律:两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数越大,积越大。12、20【解析】略13、89【解析】略14、【解析】略15、244n【解析】略16、15:1【解析】把从A地到B地的路程看作单位“1”,由于甲乙两车是先后出发的,但甲从两地中点开始到B地这段时间两车的时间相同,这时甲行驶了全程的(1﹣),乙行驶了全程的(),然后根据时间相同,路程的比等于速度的比,据此解答即可.【详解】(1﹣):()=:=(×30):(×30)=15:1答:甲乙两车的速度比是15:1.故答案为15:1.17、2824【分析】当它的长缩短2厘米时,如图所示,整个图形减少的表面积为:(平方厘米),体积减少为:(立方厘米)。【详解】2×3×2+2×4×2=12+16=28(平方厘米)2×3×4=24(立方厘米)【点睛】此题考查的是长方体的表面积和体积公式的灵活运用,注意长方体的长减少后,表面积只减少了4个面。18、78.5极限【分析】圆的面积公式推导,是将圆等分成若干份,拼成一个近似的长方形,其前后面积不变,长方形的周长比圆的周长多两条半径的长度;这是一种转化思想与极限思想的体现。【详解】用长方形的面积表示圆的面积,还运用了极限的思想。【点睛】随后学习圆柱是,也可以将圆柱进行分割,拼成近似的长方体推导其体积公式。19、15,4,8,80【详解】略20、短【分析】根据“同样高的人离路灯越近,影子就越短;离路灯越远,影子就越长”进行解答即可。【详解】夜晚,亮亮离路灯越近,他的影子就越短;离路灯越远,影子就越长。【点睛】此题应根据生活中的实际情况及经验进行解答即可。21、8;2;50;0.4【分析】先把百分数转化成小数,则有40%=0.4,再把百分数转化成分数,40%=,再利用分数的基本性质,则有40%====,利用分数与除法的关系有=20÷50,利用分数与比的关系有=8∶20,据此解答即可。【详解】根据分析可得:8∶20==40%=20÷50=0.4。【点睛】本题考查百分数、比、分数、小数的互化、分数与比、除法的关系,解答本题的关键是熟记百分数、比、分数、小数的互化的方法。22、9【解析】略23、5【解析】略三、计算题。24、4;1.4;0.45;1【详解】略25、(1)x=(2)x=(3)x=【详解】略26、12;22;;39【详解】(1)18÷(×3)=18÷=12(2)(+)×30=×30+×30=12+10=22(3)××=×(+)=×1=(4)40﹣×=40﹣=39四、按要求画图。27、【详解】按照分数涂颜色时,分母是几,就把这个整体平均分成几份,分子是几,就把其中的几份涂上颜色即可。28、【详解】略五、解答题。29、这块钢板的实际长是9米,宽是7.2米。【详解】【分析】本题考查比例尺和按比例分配问题,先算出实际长度,再根据长∶宽=5∶4,按比例计算出长和宽的实际长度。【详解】5.4×300=1620(厘米)1620÷(5+4)×5=900(厘米)=9(米)1620÷(5+4)×4=720(厘米)=7.2(米)30、5万元【详解】20÷(1﹣20%)﹣20=20÷0.8﹣20=25﹣20=5(万元)答:节省了5万元.31、(1)千克(2)千克【分析】(1)求1千克菜籽榨油量:用榨油量÷菜籽重量;(2)求榨1千克菜籽油需要的菜籽重量:用菜籽重量÷榨油量。【详解】(1)25÷60=(千克)答:平均1千克菜籽可以榨出千克菜籽油。(2)60÷25=(千克)答:榨1千克菜籽油需要千克菜籽。【点睛】此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解答能力。32、90双【解析】解:设这批鞋共有x双,则卖出的鞋为(x-5)双14.8×(x-5)-13x=88x=90答:这批拖鞋共有90双33、32块【分析】我们可以设如果改用面积是2500cm²的方砖,需要x块。题目中的等量关系式是:50块边长为40cm的方砖铺成的面积=x块面积是2500cm²的方砖铺成的面积。注:正方形的面积=边长×边长。据此进行解答。【详解】解:设如果改用面积是2500cm²的方砖,需要x块。2500x=40×40×502500x=80000x=80000÷2500x=32答:改用面积是2500cm²的方砖,需要32块。【点睛】此题考查的正方形的面积公式以及列方程解决问题,需熟练掌握正方形的面积公式以及找出等量关系式才是解题的关键。34、D【解析】根据题意,分别

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