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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班数学教案：19数字的学习 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_目标：1：教会幼儿19序数，从左到右区分物体19的位置。2：启发幼儿用语言讲述操作活动。3：培养幼儿对计算的兴趣，发展幼儿思维的灵活性。准备：19张动物图片。19数字，凳子9张，幼儿操作材料一套，大楼房图片一张，左，右，上，下汉字各一个。过程：1、小动物做客，激发幼儿的学习计算的兴趣。师：今天有许多小动物来到我们中班，知道在哪吗?它们是谁?(出示左-右)数一数看有几只动物?排在最前面的是谁?小鸡排在第几?小猫呢?最后是谁?2、教19序数。(1)师：这些小动物还给我们带来了礼物，你们看是什么?(花)摆在最前面的是第几盆?用数字几表示?(1)。一一找出相应数字19。(2)这些小动物要和大家一起玩捉迷藏游戏，它们就在这些花盆后边做游戏。请小朋友帮它藏好。现在我们开始玩游戏。请把XX小动物藏在第三盆花的后面，一一把它们藏起来。师：小动物藏好了，现在我们把他找出来，要完整的说出XX藏在第几盆的后面。3、游戏：乘火车游戏规则：请9位幼儿听开火车音乐上前面，分别取数字19，模仿开火车，音乐停止，幼儿马上对号入座，看哪位偶幼儿最快找到位置。4、学习从上到下找位置。师：时间不早了，小动物们要到旅馆休息去了，我们送他们回去，旅馆有几层，数一数，请小朋友先找出数字贴上，一一送进去，并用
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