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文档简介
太原市2019版语文六年级上册1 草原练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文传真。根据课文内容填空。（1）那些小丘的线条是那么_，就像只用绿色_，不用墨线勾勒的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。这种境界，既使人_，又叫人_，既愿_，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（2）陆游是一位杰出的爱国诗人，他在示儿中嘱咐儿子“_，_”。（3）船长是法国著名作家_的作品。通过描写，高度赞扬了船长_的高贵品质。文中多处对他进行了细节描写，读来让人肃然起敬，比如：“哈尔威_在他的船长岗位上，沉着镇定地_，_，_。他把_和_都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给_，一切似乎都在_。” （4）初读好书，_；重读好书，_。（5）六年级(上册)语文课本是个异彩纷呈的大千世界。她展现了祖国的壮丽山河：桂林山水的_，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的_，长江、黄河的波澜壮阔(我们爱你啊，中国)。她让你欣赏到撼动人心的民间舞蹈艺术；每一个舞姿都_，每一个舞姿都_，每一个舞姿都是_，每一个舞姿都使人_，使人_(安塞腰鼓)。她还介绍了不断求索、勇敢顽强的霍金，_的詹天佑，_的林肯等这些伟大的人物(6) 本学期，我还读了_等课外书，其中我最喜欢的是_，因为_。2 . 字词综合练。1.“蔓”字用部首查字法查字典，先查_部，再查_画，其意思是_。2.小明在作文中写道：“秋天，高梁涨红了脸。”这句话中有一个错别字是_，应改为_。3.“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。”这句话中“活生生”的意思是_，像这样格式的词语还有_、_等。3 . 根据意思写词语。1、形容草原上绿色无边的景象。（_）2、十分自在、不受拘束。（_）3、绿色浓郁得将要流动似的。（_）4、过分约束自己，显得不自然。（_）5、细细地回忆、品味。（_）6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（_）4 . 品读句子，完成练习。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。这句话有两处比喻，第一处将小艇比作_，写出了小艇_的特点；第二处将小艇比作_，写出了小艇_的特点。5 . 看看下列比喻句把什么比做什么。1、洪水像猛兽撕开了江堤，垸内一片汪洋。这句话把_比作_。2、小团蚂蚁被浪头打开，像铁器上的油漆片儿剥离开去。这句话把_比作_。3、大象四条粗壮的腿好像四根柱子。这句话把_比作_。二、语言表达6 . 读句子，体会加点字词的表达效果。1.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。_2.车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。_三、连线题7 . 把相对应的内容连一连。露
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