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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班数学教案评价分析：小图形分分类 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1、学习按照物体的不同形状特征进行分类活动。2、学习辨认圆形、三角形、正方形。【活动重点难点】按照物体的不同形状进行分类活动。【活动准备】不同大小、不同颜色的圆形、三角形、正方形若干，常见的圆形、三角形、正方形的物品若干件，“家”三个(家门分别为圆形、三角形、正方形)。【活动过程】1、把圆形、三角形、正方形混放在一起，请小朋友找找说说：它们是什么形状的?2、请小朋友找出圆形、三角形、正方形，分类放到指定的地方。3、请小朋友观察图形的分放情况，说一说每一堆是什么形状?4、请小朋友说一说：哪些物品像圆形哪些物品像三角形?哪些物品像正方形?5、请小朋友观察物品的形状，再把物品根据不同的形状，送到它们的“家”中。【活动延伸】在日常生活中组织小朋友做图形分类活动。【活动评价】能够根据物品的不同形状把它们送到相应的“家”中。【活动分析】图形认识及图形分类活动，应在日常生活中随机组织练习。图形教育应多与实物结合，促进小朋友具体化技能的发展。3 / 3
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