部编版五年级语文下册期中测试卷(II)卷_第1页
部编版五年级语文下册期中测试卷(II)卷_第2页
部编版五年级语文下册期中测试卷(II)卷_第3页
部编版五年级语文下册期中测试卷(II)卷_第4页
部编版五年级语文下册期中测试卷(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版五年级语文下册期中测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识 (共10题;共100分)1. (4分) 给加下划线的字注音轩辕_敦厚_涿鹿_2. (8分) 看拼音,写词语。 qn losh hun wiw jw sh_di mnshhujn ynbi n qn qi_3. (6分) 比一比组词市_ _ 尤_ _ 明_ _ 坛_ _闹_ _ 优_ _ 阴_ _运_ _城_ _ 国_ _ 歌_ _ 于_ _诚_ _ 图_ _ 哥_ _ 与_ _4. (6分) (2019五上浙江期末) 填上恰当的词语。 _的松鼠_的蔺相如_的花朵_的太阳_的海力布_的四季_地奔跑_地蹦跳_得高远_地生长_地追逐_得剧烈5. (7.0分) (2019四下增城期中) 补充诗句空缺的部分。 (1) _,孤云独去闲。(李白独坐敬亭山) (2) 遥望洞庭山水翠,_。(刘禹锡望洞庭) 6. (6分) (2019五上商丘期中) 选词填空。 珍贵珍惜珍重珍爱因为他很听话,所以是外祖父最_的孩子。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最_的历史文物。粮食来之不易,我们应当_,不应浪费。两个朋友握手,互道_。7. (5分) 读句子,再用上划线词仿写句子。叽叽的小鸟,一眨眼便消失在夜空中了。春风徐徐吹来,水面漾起了许多波纹。小船在水面上慢悠悠地漂流。8. (12分) (2019惠山) 阅读下文,回答问题。 蚕乡小镇,四周河浜(bng)萦绕,交通工具只有小船,它的早晨是木船悠闲的摇橹声唤醒的。小镇的早晨是恬静的。淡淡的霞光下,宽宽的河面闪烁着一片斑斓的银鳞,河水净得透明。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只挨着一只,好像一座水上浮桥。两座拱形的石桥遥遥相对,不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来,又在河上轻轻飘过,船驶远了。河面上荡漾着船工愉快粗犷的小调和从大街上飘来的游丝般迷离的叫卖声。小镇上的早晨又是热闹的。走在大街上,仿佛置身在一个欢乐的旋涡。沿街摆满了各种土特产。刚从地里割下来的青菜还带着露珠;刚从河里捕上来的鱼、虾又蹦又跳;还有小羊羔、长毛兔真叫人目不暇接,留恋不止。小镇的早晨更是紧张的。大街两旁,不少经营的个体户早早地开张了。河对岸急急地移动着一条彩色的人流,那是去上班的农家姑娘。镇上盛产蚕茧,今年他们办起了自己的丝织厂,小镇在变化。多美的小镇的早晨呀!它的早晨就这样在木船悠闲的摇橹声中醒来了。(1) 给短文加上一个合适的题目。 (2) 这篇文章抓住小镇早晨_、_、_的特点展开描写。 (3) 读一读,比一比,说说你喜欢哪个句子,为什么? 两座拱形的石桥遥遥相对,不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄驶出来,又在河上轻轻飘过,船驶远了。两座拱形的石桥遥遥相对,不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来,又在河上轻轻飘过,船驶远了。9. (16分) (2019五上商丘月考) 阅读。 桂花雨桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事我总是缠着母亲问妈怎么还不摇桂花呢母亲说还早呢花开的时间太短摇不下来的可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇挂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇:摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在挂花的香气里:我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是挂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。(1) 在文中的空白处填上恰当的标点符号。 (2) 桂花成熟时,为何要“接”? (3) 文中下划线的“总是缠着”写出了_。 (4) 文中描写桂花的用处是_。 (5) 说说你对文中划线句子的理解。 10. (30分) 习作。 你一定读过不少书吧?请把你认为好的书推荐给同学们。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息,重点写推荐这本书的理由。一定要达到激发同学们读书兴趣的目的!第 8 页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论