四年级上册期中测试语文试卷（C）

四年级上册期中测试语文试卷（C）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面读音和字形全对的一组是（ ）A欺侮（r）啼哭（t）即将从容不破B屏息(bn)犬吠（fi）窥伺引吭大叫C供应（gng）可恶（w）跌倒扬常而去D尽管（jn）折断（sh）严厉如怨如诉2 . 下面的句子有语病，修改正确的是（ ） 改革开放以后，人们的生活越来越富强。A“富强”改为“富裕”。B“富强”改为“强大”。C删掉“越来越”。3 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A愉快身躯豌豆况且无可耐何横惯江面B期待余波淹没拨河眉清目秀震耳欲聋C情景逃跑砸锅赞叹明眸浩齿鹤发童颜D拍打联系预料胸怀威风凛凛事到临头4 . 下面成语和俗语搭配与其他三项不同的一项是（ ）A吹毛求疵鸡蛋里头挑骨头B锲而不舍三天打鱼，两天晒网C班门弄斧关公门前耍大刀D精益求精百尺竿头，更进一步5 . 下面句子中所使用的省略号的作用是（ ）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿A说话的断断续续。B列举的省略。C语意未尽。D话题的跳跃或转换。二、填空题6 . 将下列四字词语补充完整,并完成练习。(1)急急（_）（_） (2)绚丽（_）（_） (3)糊（_）糊（_）(4)摇（_）晃（_） (5)鸦（_）（_）声 (6)提（_）吊（_）1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:_、_。2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_,教室里_。(选词填空)三、现代文阅读课外阅读。不！日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名决赛时，他被安排在最后一个出场。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地指挥起来。演奏中，他突然发现乐曲中出现了不和谐的地方。开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没问题。面对几百名国际音乐大师，他不免对自己的(判断推断)产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不！一定是乐谱错了！”他的声音刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们(精心细心)设计的一个“圈套”，目的是试探指挥家在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流的音乐指挥家。在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不(附和听取)权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。7 . 用“”划去文中括号里不恰当的词。8 . 评委们在比赛中设计的“圈套”是_，目的是_。9 . 题目“不！”加感叹号的意思是（ ）A表示小泽征尔坚信自己的判断是正确的。B表示小泽征尔不同意作曲家和评委的看法。C表示小泽征尔告诉评委乐谱不对。10 . 这篇文章主要告诉我们什么？（ ）A小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，他的指挥水平很高。B小泽征尔在指挥家大赛中夺魁。C遇事能正确判断，并在被否定时仍敢于坚持自己正确意见的人，才是具有良好素质的人。课内阅读。科学家经过反复研究，终于掲开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。11 . 根据语段内容填空雷达的天线就像是蝙蝠的_，雷达发出的无线电波就像蝙蝠_，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。12 . 对文中带点的词“终于”理解正确的画“”。(1)体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间，研究成果来之不易。 （ ）(2)体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。（ ）(3)体现了科学家偰而不舍、坚韧不拔的精神。 （ ）13 . 飞机是怎样在夜间飞行的?用“”在文中画出来。四、信息匹配14 . 给下面的加点字选择正确的解释异:不相同的;特别的;奇怪;另外的,别的;分开。1.我们祖国的发展日新月异。（_）2.小明的父母离异了。（_）3.据说香妃身上有一股异香。（_）五、书面表达15 . 以下题目，任选一个完成。（一）用一、两件事夸一夸身边高尚的人，注意根据自己所搜集整理的材料作素材，抓住细节进行描写；（二）对于美与丑，我有自己的看法，我们身边不乏美好的品德，也存在丑陋的言行，让我们选取身边的一件典型事例，来唤起人们对美的崇尚，对丑的鄙视。六、判断题16 . 根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1.北京的春节以时间为顺序，用充满北京味的朴实的语言，描绘了一幅北京春节的民风民俗画卷。 （_）2.腊八粥这篇小说围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节，描写了煮粥、吃粥两幅画面，字里行间流露着浓浓的亲情，充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱。（_）3.“河汉清且浅，相去复几许。”诗人用委婉的语气，暗