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山西省部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6小壁虎借尾巴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共60分)1. (10分) 比一比再组词。晴_ 噎_ 扯_ 撇_ 钓_睛_壹_ 址_ 蔽_ 钩_2. (20分) 把词语补充完整,然后完成练习。 (1) 把下面的四字词语补充完整。 硕大无_顾影自_然大悟翠_欲流一_千里_驰神往孤芳自_参_不齐(2) 以上词语中描写颜色的有:_、_,这样的词语还有_、_、_。 (3) 以上词语中形容自我欣赏的有:_、_,与它意思相近的词语还有:_、_。 (4) 以上词语中形容突然明白的是_,与它意思相近的词语还有:_、_。 3. (8分) 写出带有下面部首的字,并组成词语。扌_足_日_王_4. (10分) (2019五上浙江期末) 形近字组词。协_筛_谎_俭_酿_胁_箍_慌_敛_粮_5. (4分) 形近字组词补_扑_沟_购_6. (5分) 我会解释划线的字。小娃撑_小艇_不解_藏踪迹泉眼无声惜_细流树阴照水爱_晴柔。7. (3分) 读下面一段话,按要求去做收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。这段短文共有_句话。第_句重点写葡萄干是怎么制成的。第_句写葡萄干特点。二、 阅读理解 (共1题;共20分)8. (20分) 阅读语段。完成练习。 老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“漏”真厉害,像粘胶一样,_住我了。到树跟前,得把它_下来,好逃命。”贼也想:“漏”真厉害,旋风一样,停都不停,一定是_到家再吃我。到树跟前,得想法_上去,好逃命。”到了树跟前,老虎把身子一_,贼顺势一_,蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉漏了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉漏了!”(1) 做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是_,一心想逃命。( ) A . 老爷爷B . 老婆婆C . 对方D . 厉害的角色(2) 语段中画线句子运用了_的修辞手法。( ) A . 比喻B . 拟人C . 夸张D . 排比(3) 请用横线和波浪线分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。 (4) 选择恰当的动词填入语段中的横线上。 歪 驮 贴 纵 蹿 蹭“漏”真厉害,像粘胶一样,_住我了。到树跟前,得把它_下来,好逃命。“漏”真厉害,旋风一样,停都不停,一定是_到家再吃我。到树跟前,得想法_上去,好逃命。到了树跟前,老虎把身子一_,贼顺势一_,蹿到树上。(5) 用自己的话概括语段的内容。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共60分)1-1、2-1、2-2、2
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