石家庄市2019版四年级上册期末测试语文试卷（II）卷

石家庄市2019版四年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求写词语。1ABB（例：绿油油）_2ABCC（例：生机勃勃）_3AABC（例：津津有味）_2 . 补写出下列诗句的空缺部分。1海纳百川，；，。2，立根原在破岩中。3红军不怕远征难，。4，要留清白在人间。5使弈秋诲二人弈，；一人虽听之，。3 . 根据课文内容填表格实验顺序实验方式实验结果实验结论第一次_铃铛一个不响_第二次塞上耳朵_第三次_二、语言表达4 . 按要求写句子。（1）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（给句子换一种说法，不改变句意）_（2）这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血。（缩句）_六年级学生课外阅读情况统计表每天读课外书的时间及所占比例0分钟10分钟30分钟60分钟30%55%11%4%5 . 读物类型及所占比例,卡通漫画,小说,科学读物,各类报纸47%,36%,14%,3%1.读上面的统计表，你获得了什么信息？至少写三条。_6 . 你认为该校六年级学生的课外阅读状况理想吗？请提出两条建议。_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。蝉的一生周作人夏天到了，“知了”即将唱起歌来了，我在夏至到来的前五天听见一只知了来到院子里的槐树上开始唱歌，时间与法布尔昆虫记所说的完全相合。知了的学名叫“蝉”，昆虫记中有关于蝉的文章共有五篇，把它的一生说得相当清楚。据说，其幼虫钻人土中，就树根吸水为生，大概需要四年之久，称为“复育”。“复育”的样子不大好看，就同药铺的蝉蜕一样，不过更是膨胀胖大，身体内充满水分。之后，蝉择日破土出来。出来时，它并无别的工具，只是把体中的水洒在土中，再用力挨挤，使四周湿泥成为墙，最终隧道便渐渐成功，体中的水用完时，就回到树根再去吸取，直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。蝉蜕化以后，大抵可以生活五个星期，它的工作就是吸树汁（蝉是餐风饮露），歌唱（雄）以及生殖。这里，令人特别奇怪的事它为什么要歌唱呢？照例说这应该是在唱情歌，但蝉都是聋子啊，唱得再好，它们谁也听不见。不过，蝉们眼睛很好，在树上叫着的时候你走近前去，它会撒你一脸的尿后，急忙飞去了，可是，你若在它后边拍手高呼，它却全不在意。记得法布尔曾经做过试验，在有蝉的树下放了两响炮仗，但它们依旧叫个不停，也不逃走。那么究竟为什么歌唱呢？我想，大概只是为表示生的欢乐吧！7 . 什么是“复育”？用“”在文中画出相关的句子。8 . 蝉的一生只有三样工作，分别是_。9 . 蝉是怎样钻出地面的呢？我能从文中找到相关的句子用“”画下来。10 . 蝉的生命非常短暂，但却一直在不停地歌唱着，你从中感受到了什么？_11 . 你在生活中看见过蝉吗？它是怎样歌唱的？用简单的语言描述即可。（不超过50字）_12 . 阅读短文，回答问题艾米的圣诞礼物 当艾米 哈根多思从教室拐角处一瘸一拐地穿过走廊时，她迎面撞上了一个正从五楼冲下来的高大男孩。 “小心点，小心点！”男孩盯着艾米轻蔑地大叫道。接着，男孩得意地笑着，学着艾米的样子撑住他的右腿一瘸一拐。 艾米厌恶地闭上眼睛。 “甭理他。”她边告诫自己，边朝教室走去。但直到晚上，那个男孩讥笑的表情仍影响着她的情绪。这已经不是第一次了。从艾米读三年级开始，几乎每一天都有人那样取笑她。孩子们笑她讲话结结巴巴，走路一瘸一拐。对此，艾米烦恼极了。有时，（ ）全班人都在，她（ ）觉得孤立无援。 那天回到家，艾米坐在饭桌旁一言不发，她妈妈知道学校里肯定又出事了。所以她决定和女儿分享一些有趣的消息。 电台上有个圣诞愿望比赛她说（ ）写个愿望给圣诞老人（ ）可能得奖我想此刻坐在饭桌旁的那个金黄色卷发的小女孩也许该试试艾米笑了说这个比赛听起来像是很好玩该许个什么愿好呢 突然，一个念头浮上脑海，艾米眉开眼笑。拿了铅笔和纸，艾米开始给圣诞老人写信： _ ： 我叫艾米，今年九岁。我在学校有个麻烦，你能帮我吗？他们都笑话我走路和说话的样子。我患了脑瘫，我真希望有一天他们不再取笑我，您能实现我的愿望吗？ _12月21日当艾米的信送到电台时，台长托兵仔细地读了一遍又一遍。他知道，脑瘫只是全身肌肉部分失控，艾米的同学肯定以为她是残废人。他认为让全城的人都知道这个特别的女孩和她不寻常的愿望对他们都有好处，于是托兵先生拨通了当地报纸的电话。 第二，艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在新闻岗哨报的醒目位置，故事很快传遍了全国，所有的报纸、电台和电视台都争相报道福特.威利市的这位小姑娘的故事。她只想要一个简单但极不寻常的礼物没有取笑的一天。 突然间，邮递员频繁光顾艾米的小屋。每天，她和家人都会收到全国各地的从小孩到大人寄来的信，他们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。 在那个难以忘怀的圣诞节，几乎有20万人从世界各地为艾米送来友谊和支持。艾米和家人都逐一详阅他们的信件。其中，许多作者也是残疾人；有些人小时候也曾被人取笑过。每个作者都带给艾米特别的信息。从这些陌生人寄来的卡片和信件中，艾米高兴地看到这个世界充满互相关爱的人，从今以后，她不会再孤单。 艾米真的如愿了，那一天，在南威利小学，没有一个人取笑她。 那年，福特威利市市长把12月21日这一天命名为艾米.哈根多思日。市长说艾米的这个愿望给众最深刻的做人道理。 “每个人，”他说，“都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望” （1）给第7自然段加上标点。3分（2）在（ ）里填上合适的关联词。4分（3）在横线上把信的格式补充完整。 4分（4）根据短文，完成填空。4分艾米读书的时候，常受到别人的取笑，她 _ ，当她决定参加圣诞愿望比赛的时候，她_ ，当她收到来自各地的信件后，她_，最后艾米 _。 （5）联系上下文，回答问题。 艾米的圣诞愿望是什么？她为什么有这个愿望？ 3分_艾米接到从世界各地寄来的信件后为什么那么高兴？ 3分_为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理？你从中悟出了什么？ 3分_四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的拼音用直线画出来。好人（ho ho）宿舍（sh sh）背包（bi bi）的确（de d）应该（yng yng）曾经（zng cng）14 . 选词填空。焦急急忙1眼看就要迟到了，小明在公交站（_）地等着，公交车终于来了，他（_）跑了上去。为难难为情2她（_）地说：“这件事真叫我左右（_）。”五、书面表达15 . 作文。生活中，当你遇到困难的时候，总会有热心人向你伸出温暖之手，他们可能是你的父母、你的同学、你的老师、你的邻居他们的真诚相助一定