山东省统编版一年级下学期语文第六单元测试题

山东省统编版一年级下学期语文第六单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共64分)1. （9分） (2018五上卢龙期末) 辨字我最准。形近字像双胞胎，你能准确判断吗？（诞涎）_生悬_（涯崖）（嫌谦）_弃（瀑爆）_炸屋_（檐瞻）日_（寇冠）灵_（魂魄）（澡噪）_音2. （8.0分） 读下面的句子，看拼音写词语。 初夏的原野上，万物生机勃勃。co png_绿油油的，月季长出了一个个bo li_，gn zhe_已经长高了不少。远处的p b_因为下雨水量大增，背阴的石头上满是ti xin_。蝴蝶翩翩飞舞，给这美丽的初夏原野增加了一抹灵动。3. （16分） 我能填_的风筝_的快乐_地飞走_的木轮_地转着_地做着4. （12分） 下面的这些人物你熟悉吗？请你用合适的词语写出他们的特点。 示例：长头发 圆脸蛋_ _ _ _5. （3分） 照样子写句子，并加上标点。 曹操的儿子曹冲才七岁。大象到底有多重呢？6. （16分） 给下列句子排序。 （ ）菊花不怕冷，不和别的花争艳。（ ）秋天一到，校园里的其他花草都凋谢了。（ ）我爱菊花。（ ）菊花的颜色可真多呀，有深红的，有淡黄的，还有雪白的。（ ）菊花在这个时候开放了。二、 阅读 (共1题；共20分)7. （20分） 课外阅读 关羽温酒斩华雄忽然有探子来报告：“董卓的大将华雄率领一队铁骑下到关下了，他用一根长竹竿挑着孙太守的头巾在寨前大骂挑战。”袁绍听说后就问：“谁敢前去应战？”从他背后马上转出一位叫俞涉的前去应战：“小将愿去。”袁绍听了很高兴，马上命令俞涉前去应战。但不一会儿就传来战报：“说俞涉与华雄打了不到三个回合，就被华雄斩落马下。”众人听了大为吃惊。太守韩复见状说：“我手下有位上将潘凤，一定可以斩了华雄。”袁绍听了急忙要潘凤赶快出战。潘凤得令，提着自己的兵器大斧子上马出去迎战。但他去了不多会，探子就飞马回来报告，说潘凤又被华雄砍了。听到传报，众人的脸色都变了。袁绍不由得叹息道：“可惜我的上将颜良、文丑还没到，要是他们中有一个在这里，还怕他一个华雄！”话音末落，台阶下就有一人大喊一声中走出来说：“小将愿意去把华雄的头砍下，献给各位！”大家抬眼看去，见其人身长九尺，胡须长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。袁绍就问：“这人是谁？”公孙瓒回答说：“这是刘备的弟弟关羽。”袁绍接着又问：“这人现在什么官衔？”公孙瓒回答说：“跟着刘备做马弓手呢。”听到这话，袁绍的弟弟袁术在大帐里大声呵斥说：“你这家伙欺负我们这些诸侯手下没有人是吗？你一个小弓箭手，居然敢胡言乱语？给我打了出去！”曹操见了急忙阻止，对袁术说：“公路你先不要发火，这个人敢说出这样的大话，一定有他勇略过人之处。就让他出去试试，如果打败了再责罚也不迟。”袁绍说：“让一个弓箭手出马，这不是让华雄看我们的笑话吗？”曹操说：“这个人仪表不凡，华雄怎么知道他是干嘛的？”关羽在账下听了说：“如果我打不胜，请你们砍了我的头好了。”曹操听了很是欣赏，要人烫酒一杯，要关羽喝了好去和华雄打仗。关羽对曹操说：“酒先放在这里，等我去杀了华雄再来喝。”说完提起大刀走出硬仗，飞身上马而去。不一会儿列为诸侯听到远处传来惊天动地的鼓声与呐喊，好像天崩地裂。大家大惊失色，不知道怎么了。正想要人去打听情况，就听到马脖子上挂着的铃铛响声，不一会儿就到了中军帐前，关羽关云长手里提着华雄的脑袋，扔到了帐下。这个时候那杯酒还是热的。后来有人写诗赞誉关羽：“威镇乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。”（1） 三国演义中，关羽是忠、义、勇的化身，本情节突出关羽_的特点。 （2） 本文描写生动传神，形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是：“_、_”。 （3） 写出突出在短时间内快斩华雄的语句。 （4） 小说中为了突出关羽的形象，主要采用了虚实结合和_的写作手法。 （5） 结合文章内容，解释画横线诗句的大意。 三、 语言表达 (共1题；共16分)8. （16分） (2018六上鄂托克旗期末) 我们知道人类赖以生存的地球所拥有的自然资源是有限的；懂得植树造林、保护环境的重要性。我们家乡的土地、身边的资源，它们是得到了保护还是遭到了破坏？就这个问题，说一说自己的发现和感受。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累