人教统编版2019-2020年五年级上册语文第五单元测试卷（II）卷（模拟）

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第五单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共13题；共100分)1. （2分） 下列划线字的注音全对的一组是（ ） A . 广袤（mo） 咒（zhu）语 过滤（l） 同仇敌恺（ki）B . 雏鹰（yn） 瘦削（xio） 暂（zn）时 五彩斑斓（ln）C . 麦垄（lng） 篝（gu）火 两鬓（bng） 猝（cu）不及防D . 禀（bn）报 石笋（sn） 忌惮（tn） 万籁（li）俱寂2. （2分） 下面的成语中有错别字的一项是（ ） A . 理直气壮功无不克B . 战无不胜 心口不一C . 完璧归赵负荆请罪D . 无价之宝同心协力3. （2分） 依次填入句子中的词语正确的一项是（ ） 蜜蜂具有_方向的能力。鹿不敢_，撒开长腿就跑。时间在_，世界上发生了许多事情。清晨，白茫茫的雾像一缕缕轻烟在林间_。A . 辨认 犹豫 流逝 飘荡B . 辩论 犹豫 流逝 飘荡C . 辨认 忧虑 流逝荡漾D . 辨认 犹豫 逝世 飘荡4. （2分） (2019朝阳) 选择适当的关联词。（ ） 我_说了，_不怕发表。A . 虽然但是B . 即使也C . 既然就D . 因为所以5. （2分） 读小熊住山洞一文，小熊为什么坚持住在山洞里？（ ） A . 山洞里凉快。B . 树太大了，砍不动。C . 它喜欢树，舍不得砍树6. （2分） 选择对下列句子理解正确的一项。 （1） 蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（ ） A . 这块玉真的有毛病。B . 蔺相如故意说璧上有小毛病，将和氏璧要回手中，他太阴险了。C . 蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧，就故意说璧上有小毛病，巧妙地将和氏璧要回手中，表现了他的机智。（2） 于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。（ ） A . 廉颇负荆请罪是因为他知错了，蔺相如出来迎接是因为他大度、爱国。B . 蔺相如出来迎接廉颇是因为自己终于有面子了。C . 廉颇负荆请罪是因为他想巴结蔺相如。（3） 而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。（ ） A . 那个人耳朵聋，所以听不见。B . 那个人的移动速度比声速快。C . 声速比那个人的移动速度快。7. （5分） 看拼音写词语。yn rn zh mchu tu sng q_8. （12分） 读下面的句子，然后回答问题。 （1） 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 从“幽深的雾蒙蒙的树林”一句可以想象到这样的画面：一片树林笼罩在雾气中，_。在如此难以辨认的环境下，父亲依然能发现鸟的踪迹，突显出父亲_。（2） 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 查字典或词典理解“兀立”的意思。兀立：_句中划横线一词说明了父亲观察细致而专注，对大自然的生命充满敬畏。“_”写出此时的父亲仿佛与树林融为一体了。（3） 我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。 父亲能够从“浓浓的苦苦的”草木味中分辨出鸟的气味，表现出父亲_。父亲能够闻到鸟的气味，而“我”只闻到了“浓浓的苦苦的”草木气息，作者将“我”和父亲进行鲜明的_，衬托出父亲对鸟的了解与喜爱。9. （6分） (2019五上商丘月考) 作文。 有些作家写文章时，总喜欢借物抒情，如：借助动物抒情、借助植物抒情、借助景物抒情请你也来写一种事物来抒发自己的情感吧！语句通顺，题目自拟，表达出真情实感。10. （8.0分） 阅读下文，回答问题。 麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称做“四不像”。我国古代神话小说封神榜中把“四不像”当做姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达两百千克，角长达八十厘米，每两年脱换一次。雌麋鹿没有角，体形较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。糜鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。（1） 麋鹿的外形有哪些奇特的特点？用“_”画出来。 （2） 下列说法正确的是（ ） A . 雄麇鹿有角，每两年脱换一次。B . 雌麋鹿有角，每两年脱换一次。C . 雄、雌麋鹿都有角，每两年脱换一次。（3） 麇鹿的尾巴有什么特点？毛色有什么特点？ （4） 雄麋鹿和雌麋鹿有哪些方面不同？ 11. （11.0分） 阅读课文片段，回答问题。 郝副营长是一位（著名 闻名）的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿，他正_着交通沟的胸墙_着，一手_着火柴盒，_着自制的烟卷，一手轻轻地_着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他（注视凝视）着那幅图，默默地沉思着。“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑(chu cu)到我的耳边轻轻的问：“记者，你见过电灯吗？”我不由得一愣(lng ln)，摇了摇头，说“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。（1） 在文中括号里给加下划线的字选出正确的读音。 （2） 选出文中括号内运用恰当的词语。 （3） 照样子写词语。 自言自语（ABAC）：_、_、_聚精会神（含近义词）：_、_、_（4） 选择合适的动词填在横线上。 坐倚夹划拿这会儿，他正_着交通沟的胸墙_着，一手_着火柴盒，_着自制的烟卷，一手轻轻地_着火柴。这一系列的动作说明_。（5） “多好啊！”能看出郝副营长是一个怎样的人？ 12. （16.0分） 阅读文章，回答问题。苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。（小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)2016年第2期）（1） 解释词语。声名狼藉：_别具匠心：_（2） .画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为_。这和文章前面一句_相呼应。 （3） 下列说法中，正确的是（ ）。 A . 苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。B . 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。C . 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。（4） 你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。 13. （30分） (2017三上郑州期中) 习作题目：我喜爱的_。（提示与要求：把题目补充完整，可以是歌曲、电影、电视或其它物