六年级下册小升初核心考点模拟测试语文试卷（四）

六年级下册小升初核心考点模拟测试语文试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。B追着会飞的花朵，走进自然。C班长接受了虚心地同学们的建议。D这一池荷花简直是一大幅活的画儿。二、填空题2 . 读拼音，写词语。bi cn（_）mio sh（_）t m（_）ji sh（_）yn ji（_）xu y（_）z gu（_）yn s（_）xun z（_）fn fn b png（_）3 . 把下列成语补充完整。目不（_）接移风（_）俗（_）心感谢名列前（_）有（_）无恐无人问（_）明（_）秋毫扶老（_）幼4 . 根据所学知识填空。1“桃之夭夭，灼灼其华。”诗经中这两句描写了桃花开满枝头、艳丽娇美的景象。唐代诗人杜甫也在江畔独步寻花中通过“_，_”两句描写出春天桃花怒放的美景。2学习琥珀一文。我们知道可以通过一块琥珀推测_，还可以知道在远古时代_，是多么奇妙的事情啊！5 . 比一比，组词语。当（_）讲（_）许（_）很（_）玩（_）雪（_）说（_）计（_）行（_）元（_）6 . 形近字组词。执_维_浸_枢_腕_势_唯_侵_柩_碗_三、语言表达7 . 在下列作文题目后的括号里画上不同的符号：写最近发生的事画“”，写很久以前发生的事画“”，写将来发生的事画“”1.昨天的一件小事（_）2.我总忘不了那件事（_）3.等我长大后（_）4.今天真快乐（_）5.十五年以后的我（_）6.一件美好的往事（_）四、现代文阅读阅读理解。长江三峡从重庆乘船到武汉，我游览了闻名世界的长江三峡。三峡的山好奇啊!山门像刀砍剑劈，笔直陡峭。群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆駝，有的像仙女，真是一座山峰一个模样!三峡的水好急啊!长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声震耳欲聋。三峡的船好险啊!江水翻卷，旋涡连旋涡，波浪连波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁;有时山岩好像要掉下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画!我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的矗立在山巅的岩石，它像位仙女，头上插簪子，身上穿绿色长裙，美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民述失了方向，不幸被波浪卷入江中。他心爱的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩!8 . 下列对三峡的特点概括正确的一项是（ ）A美、急、险B奇、急、险C奇、闹、险D静、清、绿器9 . 文中画“”的句子使用了（ ）修辞手法。（ ）A比喻B拟人C比拟D夸张10 . 下列对文中画波浪线的句子解析正确的一项是（ ）A引用神话故事，是为了哗众取宠让文章有亮点。B引用神话故事，增添了文章的神秘感，其实是作者的猜想。C引用神话故事，既使文章富有趣味，增添文采，也使上下文连贯。D引用神话故事，是为了增加文章的文字量，増加一些内容。11 . “我更喜欢三峡中的神女峰。”这句话在文中起的作用。（ ）A承上启下B总结上文C引起下文D总领全文12 . “啊，百里三峡，好一幅百里山水画!”这句话在文中起的作用。（ ）A承上启下B总结上文C引起下文D总领全文13 . 作者最喜欢哪一处景物?它有什么特点?_14 . 文章对景物特点描写生动，有趣，你喜欢哪一个?读一读，试着写一段。_五、书面表达15 . 作文。同学们，六年的小学生活，你不知上了多少节课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门，它给你插上想