兰州市部教版小学语文一年级上册 课文4 第14课 小蜗牛 同步练习_第1页
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兰州市部教版小学语文一年级上册 课文4 第14课 小蜗牛 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语言表达 (共2题；共10分)1. （5分） 轻松写话 同学们，一年中的每个季节都很美，你最喜欢哪个季节？为什么？2. （5分） 连一连。 二、 现代文阅读 (共2题；共22分)3. （7分） 阅读下文，回答问题。 妈妈严肃地说：“孩子，_你觉得今天的事情可以放到明天去完成，_你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫远处的青山的人。现在_你多么努力，_无法了解你失去的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天中都做了些什么事。”（1） 在文段中的横线上填上合适的关联词语。 孩子，_你觉得今天的事情可以放到明天去完成，_你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫远处的青山的人。现在_你多么努力，_无法了解你失去的这一天所应了解的一切。（2） 联系课文，说说最后一句话有什么作用。 （3） 根据课文内容填空。 九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天的事情_。妈妈领他看了这一天里_、_、_的工作成果和图书馆里_，使他明白了_。4. （15分） (2019五下阳江期中) 阅读下文，回答问题。 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。（1） 最后一段运用了_修辞手法。 （2） 联系上下文，说说“而这，孩子们现在还不能理解”中的“这”是指_。 （3） 对划线一句理解正确的是（ ） A . 爸爸打心眼里喜欢白杨树的坚强不屈、生命力强B . 爸爸借夸奖白杨树夸奖自己C . 爸爸借白杨树的特点，表达自己扎根边疆、建设边疆的远大志向第 3 页 共 3 页参考答案一、 语言表达 (共2题；共10分)1-1
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