哈尔滨市部编版小学语文一年级下册课文4 12 古诗二首同步练习_第1页
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文档简介

哈尔滨市部编版小学语文一年级下册课文4 12 古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共21分)1. （2分） 根据所给的拼音填上恰当的字。ji_子十足局c_不安2. （6分） 选择划线字的正确读音。熟了_（shush）纸巾_（jngjn）拨水_（bb）树干_（gngn）香皂_（zozho）转身_（zhunzhun）3. （2分） 读读比比，选择停顿恰当的句子_梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。_未闻/孔雀/是夫子/家禽。未闻/孔雀/是夫子家/禽。4. （8分） (2019株洲) 先讲划线字的意思，再解释句子的意思。 （1） 使弈秋诲二人弈。 使：_诲：_弈：_句子意思：_。（2） 其一人专心致志，惟弈秋之为听。 其：_专心致志：_惟：_句子意思：_。5. （3分） 把诗句补充完整。（1） _，春风花草香。（2） 两个黄鹂鸣翠柳，_。（3） 飞流直下三千尺，_。二、 培优作业 (共1题；共5分)6. （5分） 读可爱的大熊猫选段，回答问题。大熊猫喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味 ， 大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。（1） 用“_”画出本段的中心句。 （2） 大熊猫吃箭竹很好玩，它首先_，再_，然后_。 （3） 用划线词语造句。津津有味：_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5
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