郑州市2020版语文四年级下册第五单元学情检测卷（II）卷

郑州市2020版语文四年级下册第五单元学情检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ）A浙江（zh） 范围（fn） 陆地（l） 石钟乳（r）B重荷（h）蜿蜒（wn） 臀部（tn）镶金（xing）C一簇（c）代替（t）漆黑（q）石笋（sn）D额角（jio）孔隙（x）窄小（zi）灿烂（cn）2 . 下列词语搭配有误的一组是（ ）A雪水融化冲出重围撞破额角B放射光芒冲破云霞颜色各异C跳出海面加强范围擦伤鼻子D雪峰高耸树丛葱郁变化多端3 . 下列加点字的意思不正确的一项是（ ）A奔流不息(停止)B只缘身在此山中(因为)C息息相关(呼吸时进出的气)D无缘无故(边)4 . 加点的词语用得恰当的一句是（ ）A六一联欢会上，师生们兴高采烈，个个嘻嘻哈哈。B利用暑假的机会去自然博物馆参观，是我们几个同学蓄谋已久的活动计划。C刚开学时，幼儿小班的不少小朋友还很不适应，教室里鬼哭狼嚎的。D得知九十高龄的张老师还健在，我们都很高兴。二、填空题5 . 看拼音，写词语。y mn jn rn to l zhn yn hu j yu rn （_）（_）（_）sh nin sh m , bi nin sh rn （_）shu tin xing ji hng gun jing min（_）（_）q tu bng jn mn tin jun d（_）（_）rn shng dng fi shn bng d li（_）（_）三、语言表达6 . 发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒词简要写下来。干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。（1）干部的祝酒时可能说：_。（2）老翁的祝酒时可能说：_。（3）我们回敬他们时可能说：_。7 . 仿句练习。例：大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语围绕这一段的中心句“大自然多像一位伟大的母亲”，仿照课文表达的方式，请再写出这样的两个分句：_是她_;_是她_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。记游洞庭西山（节选）叶圣陶二十五日，我们就离开苏州，往太湖中的洞庭西山。十二点三刻，我们到了石公饭店。这是节烈祠的房子，五间带厢房，我们选定靠西的一间地板房，有三张床铺，价两元。节烈祠供奉全西山的节烈如女，门前一座很大的石牌坊，密密麻麻刻着她们的姓氏。隔壁石公寺，石公山归该寺管领。除开一祠一寺石公山再没有房屋，唯有树木和山石而已。这里的山石特别玲珑，从前人有评石三字决叫作“皱，瘦，透”，用来品评这里的山石，大部分可以适用。人家园林中有了几块太湖石，游人就徘徊不忍去，这里却满山的太湖石，而且是生着根的，而且有高和宽都达几十丈的，真可以称大观了。饭店里只有我们两个客，饭菜没有预备，仅能做一碗开阳蛋汤。一会儿茶房高兴地跑来说，从渔人手里买到了一尾鲫鱼，而且晚饭的菜也有了，一小篮活虾，一尾很大的鲫鱼。问可有酒，有的，本山自制，也叫竹叶青。打一斤来尝尝，味道很清，只嫌薄些。吃罢午饭，我们出饭店，向左边走，大约百步，到夕光洞。洞中有倒挂的大石，俗名倒挂塔。洞左右壁上刻着明朝人王所写的寿字，笔力雄健。再走百多步，石壁绵廷很宽广，题着“联云嶂”三个篆字。高头又有“缥缈云联”四字，清道光间人罗绮的手笔。从这里向下到岸滩，大石平铺，湖波激荡，发出汩汩的声音。对面青青的一带是洞庭东山，看来似乎不很远，但是相距十八里呢。这里叫作明月浦，月明的时候来这里坐坐，确是不错。我们照了相，回到山上，从所谓一线天的裂缝中爬到山顶。转向南往下走，到来亭。下望节烈桐和石公寺的房屋，整齐，小巧，好像展览会中的建筑模型。再往下有翠屏轩。出石公寺向右，经过节烈桐门首，到归云洞。洞中供奉山石雕成的观音像，比人高两尺光景，气度很不坏，可惜装了金，看不出雕凿的手法。石公全山面积一百八十多亩，高七十多丈，不过一座小山罢了，可是山石好，树木多，就见得丘壑幽深，引人入胜。8 . （理解词语）照样子，写词语。徘徊（偏旁相同的词语）_密密麻麻（AABB式词语）_9 . “节烈祠”是用来干什么的？请用“”在文中画出来。10 . 石公山的山石有什么特点？用三个字形容。_11 . 文中画线句子有什么作用？_12 . 作者游洞庭西山的顺序是：_13 . 按要求回答问题（1）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。这句话使用的修辞手法是，本体是，喻体是。（2）它（ ）能（ ）地由疏格的笼子里（ ）出身瞧多么像它的（ ）（ ）嘴（ ）脚（ ）的毛只是（ ）还没有生出（ ）似的（ ）的白点它好（ ）整个身子好像一个（ ）原文填空。给短文加标点。这段描写了珍珠鸟的，从中我能体会出。（3）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里（ ），一会儿（ ）在柜顶上，一会儿（ ）地（ ）在书架上，（ ）着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳（ ）得来回摇动，跟着（ ）到画框上去了。按原文填空。这段描写了珍珠鸟的，从中我能体会出。你认为是什么原因，使珍珠鸟和“我”，从陌生到“亲密无间”？（4）用“一会儿一会儿一会儿”写一句话。五、信息匹配14 . 在横线上填上合适的词语。功夫工夫张择端画这幅画的时候，下了很大_。他花了两天的_学会了游泳。赞赏欣赏大叔十分_年轻人的勇气。帷幕拉开了，观众_着看台上的精彩节目。六、书面表达15 . 习作与表达在生活中,哪些事物或景物引起了你的好奇心?你在观察、研究的过程中发现了什么?受到了什么启发?请以“我发现了”为题写一篇习作,将事情的起因、经过、结果写完