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山西省人教统编版一年级上学期语文课文第11课项链同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共6题;共25分)1. (4分) 看拼音,写汉字大海yu_宽yu_远。我h_他是好朋友。草地上de_花儿真好看!2. (3分) 连连看(火眼金睛)词组。_hi lu_bik_xinglin_lnghu_dhi3. (7分) (2017四下兴义期末) 在横线上填上恰当的词语 _的痕迹 _的小路 _的花香_的衣裳 _的情景 _的笋4. (6分) 你会背吗?把排列错乱的诗句重新排列。A黄河入海流B白日依山尽C更上一层楼D欲穷千里目正确排列:_、_、_、_5. (4分) 照样子写词语。 诚心诚意(ABAC):_高高兴兴(AABB):_6. (1分) 比一比,再组词。故_而_所_边_圆_敌_面_听_运_员_二、 现代文阅读 (共4题;共27分)7. (8分) 阅读下文,回答问题。 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。(1) 画线句自问自答,这样的句子叫_(反问句设问句)。我也能写这样的句子。_(2) 用昙花举例的作用是( ) A . 说明昙花的奇特 B . 说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关(3) 读画线句,想想哪些植物开花的时间与昆虫活动的时间吻合,查找资料,举两个例子。 (4) 读了选段,你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗? 8. (12分) 读句子。完成练习。为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。(1) “斩钉截铁”的意思是_。 (2) 一个“走”字铿锵有力,掷地有声,体现出_。 (3) 这样写突出了五壮士_。 9. (3分) 阅读理解。比钱更珍贵老张拖着衰弱的身躯,独自去医院看病。车站上,蜂拥的人群将他裹进了公共汽车,容不得站稳脚跟,后上车的人们又似潮水般涌来。老张抵挡不住人流的冲撞,被挤倒在一个坐着的宽肩膀的小伙子身上。“喂,您站直点儿好不好?”小伙子冲他嚷了一嗓子,当看清他是个须发皆白的老人时,小伙子脸红了,赶紧站起来让座。老人一边坐下,一边连声道谢。小伙子好像从来没有这么回事,早和别人聊起天来了。“喂,这月你迟到几次了?”一个围着粉色拉毛围巾的姑娘问。“两次了,唉,我出来得挺早,可这汽车没准点儿呀。”宽肩膀的小伙子沮丧地回答。“再迟到一次,奖金可就吹了。”“今儿个我提前半个钟头就出来了。”唉,又是奖金,又是钱。生活中,难道就没有比钱更珍贵的?老张眯缝着眼,细听着年轻人的聊天,又想起那桩惹人不痛快的事。今天早晨,他感到胸口堵得慌,想让儿子陪他去医院看病。谁知儿媳妇绷着脸开了腔:“要请事假呀,那奖金可就没了。”他看不惯儿媳妇冰冷的脸,说了句“你就认得钱”。“没钱行吗?到商店买东西,欠一分钱也不卖。”儿媳妇嘟囔着,小两口竟自走了正想到这里,仿佛有一团火烧灼着胸口,老张感到异常的气愤、憋闷和疼痛,“啊”了一声,就什么不知道了。老张醒来一看:怎么四周一片雪白呀?宽肩膀的小伙子怎么还在自己身边呀?一个护士走过来,轻声对他说:“多亏您儿子把您及时送来,要不,真危险。他守候您两个钟头了,都快急坏了。”儿子?老张苦笑地摇了摇了头。提起儿子,倒使他想起什么。“你又迟到了吧?”老张感激地望着小伙子。“没关系,耽误的我能补回来。”小伙子憨厚地一笑。“可奖金补不回来罗!”老张从上衣兜里掏出一张崭新的百元人民币,手颤抖着递给小伙子,“太谢谢你了,我给你补发奖金吧。”小伙子一愣,脸腾地涨了个通红:“我不是为了钱您留着好好补养身体吧。”说罢,推开门撒腿走了。望着,小伙子匆匆离去的身影,老张眼圈一红,他感到有一股暖流在心头涌动,自言自语地说:“生活中,有比钱更珍贵的!”(1) 文中有两处省略号,作用分别是什么?(2) 文中写小伙子做好事,为什么不说出他的名字?(3) 读完全文,写出文章的写作顺序。(4) 文章题目是“比钱更珍贵”,读完文章,请你说说比钱更珍贵的是什么?10. (4分) 阅读下文,回答问题。 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。(1) 短文共有_个自然段。 (2) 文中的金鱼有_种颜色。 (3) 金鱼的形状有_的,_的,_的。 (4) 金鱼令人喜爱的原因是_。 三、 语言表达 (共1题;共5分)11. (5分) “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”请你展开合理的想象,会有哪些人在稻花香里说丰年,他们又是怎么说的呢?写一段通顺的话,可以运用不同的对话方式来回答。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共6题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1
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