武汉市2019-2020学年语文五年级上册期末专项训练：阅读口语交际习作（II）卷

武汉市2019-2020学年语文五年级上册期末专项训练：阅读口语交际习作（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 根据句子的意思，填上表示语气的词1、“ _?错了的题目，你怎么不订正_?”2、“_!我恍然大悟，原来错在这里_!”3、“_!想不到，他的本领还不错_!”4、“_，这样的苦日子，什么时候才到头_?”2 . 在括号里填入恰当的词语。（ ）的护士（ ）的汗珠（ ）的眼神（ ）的话语二、现代文阅读阅读唯一的听众片段，回答问题。不久，我发觉家人们流露出一种难以置信的表情。因为我又开始在家中练，当然是在我紧闭着门的房间里。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧！”而现在，她再也不敲门了。当我感到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣，但我不会坐在木椅上练习，而以前我会的。不知为什么，总使我感到忐忑不安甚至羞愧难当的是，每天清晨，我都要面对一位耳聋的老妇人全力以赴地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了，并且有一次她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。终于有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老太太，就住在十二号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲述“天方夜谭”，“聋子？多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起一支优美的曲子。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符在琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，手指悄悄打着拍子，慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水3 . “声望”的意思是：_.我能用“声望”这个词造句：_.4 . 文中“不久，我发觉人们流露出一种难以置信的表情”，为什么家人们会有这种表情？请用文中的一句话说明。_5 . 作者“一直珍藏着这个秘密”中的“秘密”指什么？_6 . 文中写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终都是“平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（ ）A老人耳朵聋，听不到“我”难听的拉琴声。B“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。C老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。D老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。课外阅读。做什么事最快乐小青蛙想：做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“（ ）最快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“（ ）最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“（ ）最快乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”7 . 短文一共有（_）个自然段。8 . 选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。A耕地B采蜜C捉虫子9 . 小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。他跳到（ ）问（ ）：“（ ），做什么事最快乐？” （ ）说：“（ ）最快乐。”10 . 读了青蛙妈妈说的话，我懂得了_的道理。三、书面表达11 . 开心习作（30分）请你写一件发生在同学之间或师生之间的事。要把人物的动作、语言写清楚，写出自己的真实感受。400字左右。12 . 写人文章就是以描写人物为主的文章。描写人物的方法主要有肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等。下面请你用类似的方法，来完成一个你熟