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拉萨市部编版小学语文一年级下册课文2 7 怎么都快乐同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共32分)1. (2分) 选词填空。 歉意 道歉那回来你去小珍家解释一下,表示_,明天再教她叠花篮如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以_;可是我并没有忘记2. (6分) 写出同音字,再组词。zu _ _yun_ _3. (10分) 查字典填空。 (1) “崛”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_; (2) “闯”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_; 4. (4分) 写出词语的近义词和反义词。近义词反义词抗议:_悲哀:_5. (10分) 给形近字组词。 观_捧_超_恳_测_现_棒_起_垦_侧_二、 培优作业。 (共1题;共7分)6. (7分) 根据要求,完成练习。 (1) 判断下列说法是否正确。 “雷云拍着大手。”这一句运用了拟人的修辞手法。花的学校选自泰戈尔的散文诗集园丁集。“鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。”这句话表现出小动物们的认真和专心。“大青树下的小学”是一所有很多民族学生的学校。(2) “这些山林里的朋友,是那样好奇地听着”里的“朋友”指的是( ) A . 那些住在山林里,没有上学的孩子们。 B . 那些住在山林里,来到学校的猴子们。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共32分)1-1、2-1、3-1、3-2
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