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山西省部编版2019-2020学年一年级下册语文课文4古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共51分)1. （8分） 查字典，按要求填表 要查的字部首除去部首余几画组词字典中的解释应选义项窃_窃窃私语偷；偷偷地；谦指自己（意见）_窃取_服_服气衣服；担任；服从，信服；吃药；适应_校服_2. （9分） 看拼音，写词语b jnfng xli lnchn dush sho_rng shli linyng ji b xich bng_3. （2分） 给划线的字选择正确的解释装饰_A.装扮，扮演角色B.修饰，装饰，装点得好看C.装饰用的东西和谐_A.和，配合得适当B.诙谐，滑稽4. （18分） 照例子给下列字加上部首构成新字，再组词。例：乔侨（华侨）娇（娇气）骄（骄傲）参_（_）_（_）_（_）帝_（_）_（_）_（_）屈_（_）_（_）_（_）5. （6分） 组词嚼ju_jio_剥b_bo_禁 jn_jn_6. （4分） 将下面的句子补充完整。 红军不怕远征难，_。_，大渡桥横铁索寒。鞠躬尽瘁，_。诸葛亮捐躯赴国难，_。曹植7. （4分） 根据课文鲸的内容填空因为鲸是用_呼吸的，又因为鲸是_，所以鲸不属于_而是属于_。二、 阅读理解 (共1题；共0分)8. （0分） 阅读课文穷人片段，完成练习。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共51分)1-1、2-1、3-1
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