合肥市部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习_第1页
合肥市部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习_第2页
合肥市部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习_第3页
合肥市部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习_第4页
合肥市部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

合肥市部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共53分)1. （2分） 对课文理解不正确的是（ ）A . 穷人通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。B . 尊敬普通人这篇课文，告诉我们要做一个生活中的普通人，这样会赢得别人的尊敬。C . 一夜的工作通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。D . 白桦林的低语歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。2. （6分） 读拼音，写词语tunjzhjngwnlinhungrndw_tozhcuntochfnghlntnzo_wnzhngiftunjzhnggunldi_3. （3分） 在横线上加上适当的词，使句子更具体。翠鸟_停在苇秆上。小雨_下个不停。小鱼_把头露出水面。翠鸟_注视着水面。4. （8分） 组一组。休_ _ _5. （12分） 加偏旁部首组成新字，再组词。关+_=_长+_=_兰+_=_句+_=_6. （12分） 多音字组词假_当_了_7. （10分） 照样子，写句子。例：五星红旗，我们的国旗。我们的国旗是五星红旗。中国，我们的祖国。_义勇军进行曲，我们的国歌。_二、 现代文阅读 (共1题；共7分)8. （7分） 阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”（1） 大象为什么跟着跑（ ） A . 大家跑，他也跟着跑。B . 他看到“咕咚”来了。（2） 是_（谁）最先听到“咕咚”的声音的。 （3） 你认为大象做得对吗？（ ） A . 不对，他不应该没弄清情况就跟着跑。B . 对，安全是最重要的。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共53分)1-1、2-1、3-1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论