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济南市2020年(春秋版)语文三年级上册第二单元检测卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 形近字组词。偎( )匍( )粟( )逶( )蛱( )喂( )葡( )栗( )委( )挟( )芊( )莓( )嗜( )衍( )迤( )芋( )毒( )奢( )街( )拖( )雌( )馋( )踉( )窒( )愠( )雄( )搀( )粮( )室( )温( )2 . 近义词劝告(_)暖和(_)哆嗦(_)懒惰(_)将来(_)痛苦(_)灾难(_)继续(_)驱赶(_) 敬爱(_)3 . 将下列诗句补充完整。(1)意欲捕鸣蝉,_。(2)停车坐爱枫林晚,_。(3)_,夜深篱落一灯明。(4)_,最是橙黄橘绿时。4 . 词语综合训练。(1)西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。“引”在句中的意思是_,含有“引”字的成语有_、_等。“好收成”可以用成语_来表示,真是“春种一粒粟,_”;展望丰收的果实,会想到劳动人民的辛苦,要珍惜粮食,正是“谁知盘中餐,_。”(2)词语综合训练一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。“深”在字典里的意思有:跟“浅”相对;深奥;程度高;感情厚。句中“深”的意思是_;在词语“深谋远虑”中“深”的意思是_;在“高深莫测”中“深”的意思是_;在“深情厚谊”中“深”的意思是_。句中表示“不能施展力量,没有能力解决问题”意思的成语是_,表示这个意思的成语还有_请你用这个词语在下面写一句话。_5 . 看拼音,写词语。(1)公园两旁的树pi li(_)得并不gu z(_),孩子们常被那树下淡淡的花香gu zh(_)。(2)hn shung(_)下的cn j(_)散发着dn dn(_)的香气。二、语言表达6 . 阅读短文好斗的小螃蟹,回答问题。蓝色的海湾里,有一只小螃蟹, 它仗着有一双夹子,总好欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈,小乌电被它夹得不敢把头伸出来,小虾一见它就跑得老远。小螃蟹见大家都怕它,非常得意,仰起头来吐泡泡。突然,它发现 了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我? 看我怎么夹住你!” “哈哈一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”1、填一填。一( )小螃蟹一( )夹子一( )铁棒一( )小男孩2.这篇短文有( )个自然段3.被小螃蟹欺负的小动物有、。4.小螃蟹最后的结局是什么?三、现代文阅读课外阅读。香山的红叶秋天,香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也不相同,青的嫩青,黄的鲜红,有的已经是褐色,姿态万千,绚丽多彩,就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。在蓝天的映衬下,显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过,叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃,好像在向人们招手、点头:“欢迎,欢迎。”游人们仰头凝视着山上 不禁赞叹道 多美呀 香山的红叶7 . 给短文的最后一句话加上合适的标点。8 . 短文第3句写了红叶的_。9 . 在短文中找出下列词语的近义词。五彩缤纷(_)赞扬(_)凝望(_)凉快(_)10 . 根据你对短文的理解,完成填空。短文写了_里的红叶,通过描写这些红叶的_和_,以及_吹过的美丽场景,表达了作者对香山红叶的_之情。四、信息匹配11 . 开心找座位(1)清晨,一颗颗珍珠般的露(_)珠在荷叶上滚来滚去。(2)妈妈终于露(_)出欣慰的笑容。(1)因为生病,丁丁落(_)下了许多功课。(2)秋天,落(_)叶为大地铺上了一层金色的地毯。(1)小鸟在网里不停地挣(_)扎。(2)爸爸每天辛辛苦苦的挣(_)钱养家。五、书面表达12 . 习作百花园题目:我的读书故事要求:把感受最深的地方写具体,表达真情实感。也可以另拟题目,但内容必须是与读书有关的故事。六、连线题13 . 根据课文内容连一连,然后完成下面的运用题。秋天的雨小动物的活动是一把

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