石家庄市2020年（春秋版）语文六年级上册20 青山不老练习卷（II）卷

石家庄市2020年（春秋版）语文六年级上册20 青山不老练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确的读音。争（zhn zhng）我们（men mn）黄牛（hung fng）七岁（shu su）1、 小松鼠长（zhng chng）着一条长长（zhng chng）的尾巴。2、 学音乐（yu l）是一件快乐（l yu）的事。二、填空题2 . 猜一猜。有土就是地，有水就是池，有人就是他。谜底是_。3 . 形近字组词恋_暖_滋_待_峦_缓_磁_持_三、现代文阅读课外阅读。今天这节课,老师给我们讲了一些关于蜜蜂的事。老师告诉我们蜂蜜的营养价值很高,人人都喜欢吃。可是,蜜蜂酿蜜,必须付出辛勤的劳动。据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞几十公里的路程,采集好多好多花粉呢。而它们酿造出来的那么甜美的好东西,几乎全部献给了人类,只给自己留下一点点来维持生活。它们又勤劳,又无私。这是最可贵的品德。听了老师的话大家都想像蜜蜂那样做一个勤劳无私对人类有贡献的人4 . 请你照样子在括号里填上合适的词语。(甜美)的蜂蜜（ ）的蜜蜂（ ）的品德(做出)贡献（ ）蜂蜜（ ）花粉5 . 照样子写句子。（1）小蜜蜂又勤劳又无私。小白兔又（ ）又（ ）。（ ）又（ ）又（ ）。（2）蜂蜜的营养价值很高,人人都很喜欢吃。苹果里的维生素（ ）,人人都（ ）。（ ）,人人都（ ）。6 . 给最后一段话加上标点符号。7 . 读下面的句子,你体会到了什么?（1）据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞几十公里的路程,采集好多好多花粉呢。_（2）而它们酿造出来的那么甜美的好东西,几乎全部献给了人类,只给自己留下一点点来维持生活。_阅读检测台草木有情都说“草木无情”，我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外。记得两年前，朋友送我一株桂花，它长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理。第一年的八月它没有散发香味，因为它没有开花。家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去过几次，但是由于猫儿抓在上面立即又被“送”到地上，于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。第二年开春，我决定把它移到院子里的空(kngkng)地上。我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达长的、短的、细的、粗的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命力的顽强。移到地面后，我仍(rngrng)旧对它疏于管理。一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝丫，柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，时时关注着它。不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满身都披上了绿装。金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事我由此感悟到，世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！8 . 在文中加点字正确的读音下面画横线。9 . “弱”字用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。“弱”在字典里的解释有：力量小，不健壮，跟“强”相反；年纪小；不足，偏少。“柔弱”的“弱”正确的解释为（ ）。根据解释，可以用“弱”组词为（ ）。10 . 作者为什么由开始的不“打理它”到后来的“注意它”“关注它”呢？谈谈你的理解。_11 . 找出本文的中心句子，写在下面的横线上。_12 . 郑燮笔下的题竹石中的竹和文中的桂花一样，都具有顽强的生命力。你能将题竹石默写下来吗？_13 . 课文回眸室。青山不老一文作者是，运用了、等修辞方法，描绘了的故事，让我们感动的是。四、信息匹配14 . 选择正确的语气词填空，并给句子加上合适的标点符号。呢吧吗啦