二年级下册期中测试语文试卷（六）

二年级下册期中测试语文试卷（六）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 词语搭配（_）的小女孩（_）的离开雪白的（_）（_）的河水（_）的夜空黄澄澄的（_）高兴地（_）（_）地吹（_）地张开2 . 读句子，在括号里填上加下划线的词的反义词。（1）完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只_的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。（2）切苹果这件事，对很多人来说都很熟悉， 一点儿也不_。（3）奔跑的白马刚_在眼前，转眼间就消失了。（4）要培养创造力，就不能总是循规蹈矩而要勇于_。3 . 请根据所给出的事物，写出相应的特点。铁公鸡（ ）牛（ ）荷花（ ）变色龙（ ）4 . 课文传真。1.“_一粒粟，_万颗子。_闲田，_犹饿死。”这首诗的作者是_，作者想借这首诗 （_）A赞美农民的辛勤劳动 B表达对农民辛勤劳动却两手空空的同情。2.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，_千秋雪，门泊_。”这首诗的作者是_。这首诗中表示颜色的词有_、_、_、_。3.晓出净慈寺送林子方的作者是_。题目中“晓”的意思是_。这首诗描写的是_（季节）的_（地点）的美景。如果你正漫步在湖畔，望着美丽的荷花，你会想起诗句：“_，映日_。”4.假如你在野外迷了路，要记住，中午的时候太阳在_；黑夜里，北极星在_；阴雨天，树木枝叶稠的一面是_，沟渠里的积雪也会为你指点方向，化得快的一面是_，化得慢的一面是_。除了以上几种办法，你还可能怎么辨别方向？_5.雷雨一文是按照_、_、_的顺序写的。“_望去，树啊，_啊，_了。”从这句话中可以看出雨下得 _。“天_了。打开_，_的空气 _。 雨停了。太阳_。一条彩虹_。蝉叫了。蜘蛛又_。池塘里_，青蛙也_。”上面这几句话写的是_的情景。二、语言表达5 . 仿写句子。（1）例：我喜欢当一只小虫子。我喜欢_。（2）例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果_，我就_。6 . 仿写句子。我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。_三、现代文阅读阅读实践在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！7 . 来到九寨沟一定会看到金丝猴，小熊猫吗？从哪个词语可以看出？_8 . 请发挥想象，想想在九寨沟还有可能会发现哪些小动物？_9 . 最后一段在全文中起到_作用，与第一段是_的关系。课内阅读。又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤上的病用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎（ ）针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为（ ）力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求 要求)给他医治!”10 . 给文中的加点字注音。11 . 画掉文中括号里不恰当的词语。12 . 这是扁鹊第_次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?_13 . 读文中画“”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时,蔡桓公态度的变化:皮肤:_;皮肉之间:_;肠胃里:_。四、信息匹配14 . 精挑细选：（辨字填写成语）（1）饮隐应引_人注目_水思源_有尽有_姓埋名（2）历厉力励再接再_不从心_在目_精图治15 . 对登月的向往是古今中国人共同的特点，从“嫦娥奔月”到“嫦娥探测器”登月，中国人探寻月亮的脚步从未停止。阅读下面的材料，月全食时月亮的位置在图中（_）处。（填序号）材料：月全食是月食的一种，当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，地球在中间，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面变成暗红色，形成月全食。16 . 用“”给加点字选择正确的读音。（1）你不要再（zi zhi）看书了，该上床睡觉（jio ju）啦。（2）我觉（jio ju）得我做（zu zhu）的手工很有趣（q q），妈妈却（q qu）认为它不怎么样。17 . 读句子，选择带点词语的意思。（填序号)特别：与众不同，不普通 格外，十分 尤其1公园特别大，一天是走不完的。（_）2这就是我们平常吃的米糕，没有什么特别之处啊！（_）3我们班的同学学习都非常用心，特别是班长。（_）新鲜:刚生产的，刚制成的 新奇的，少见的 清新4妈妈买了新鲜的面包给我吃。（_）5这真是一件新鲜事。（_）6早晨的空气真新鲜。（_）五、书面表达18 . 看图写话。