幼儿园中班科学《种子宝宝在哪里》_第1页
幼儿园中班科学《种子宝宝在哪里》_第2页
幼儿园中班科学《种子宝宝在哪里》_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班科学种子宝宝在哪里 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.了解种子是各种各样的，尝试按某一特征（颜色、形状或大小）进行分类活动。2.观察发现一些常见植物（水果、蔬菜、农作物等）的种子，具有细致的观察能力。3.产生对科学活动的兴趣。活动准备：1.黄豆、赤豆、瓜子、芝麻、花生、菜籽等常见种子若干。2.苹果、桔子、西瓜、黄瓜、蕃茄、茄子、南瓜、丝瓜、扁豆、水稻等常见的蔬菜、水果、农作物若干。3.小刀若干、分类盒人手一个。4.实物探头一个。活动过程：1.导入活动，了解种子是各种各样的。“小朋友，今天老师请来了许多种子宝宝，你们看看是谁？他们长着什么样？是谁的种子？”“你还知道有哪些种子宝宝？”“这些种子宝宝长得一样吗？哪儿不一样呢？”教师小结：种子宝宝长得都不一样，它们的颜色不一样，有的是红色的、有的是黄色的、有的是黑色的，它们的形状不一样，有的是圆圆的、有的是椭圆形的、有的是细细长长的、有的有点像个三角形，它们的大小也不一样，有的大、有的小。我们把这些长得都不一样的种子用一句好听的话说叫“各种各样”的种子。2.尝试按某一特征进行分类。（1）寻找种子与种子之间的某一个相同的地方。“这些不一样的种子和种子之间有一样的地方吗？”（用实物探头出示赤豆和长豆种子）“这两种种子之间有一样的地方吗？什么是一样的？”（颜色一样）（用实物探头出示赤豆和绿豆种子）“这两种种子之间什么地方是一样的？”（形状一样）（2）幼儿分类操作活动，教师巡回指导。“你们会根据这些种子之间的某一个一样的地方（颜色、形状或大小）将它们分类吗？先想好你根据什么来分，然后分进你的分类盒中。（幼儿操作，教师巡回指导）（3）评价分类活动。利用实物探头分别出示23种不一样的分类结果，并请小朋友自己来讲一讲“你是根据什么来分的”。3.观察发现一些常见植物（水果、蔬菜等）的种子。“小朋友，你们知道苹果、桔子有种子吗？黄瓜、蕃茄有种子吗？南瓜、花生有种子吗？它们的种子藏在哪儿？它们的种子又是什么样的？等会儿我们一起去找种子，需要用小刀切开来找的小朋友，用小刀的时候一定要小心，注意安全。好，我们一起去找种子吧。”“小朋友，都找到了吗？你找到了谁的种子？它藏在什么地方？是什么样的？”“一些瓜果、蔬菜的种子都藏在它的果实里，一些花卉的种子都藏在它的花里，等会儿我们再去找一找这些藏在花里的种子，好吗？”4.了解种子的用途。“农民伯伯为什么要收集这些种子？种子有什么用？（种植、吃、炸油等）5.小结，结束活动。“种子是各种各样的，它们的外形不一样，用途也不一样，但是它们有一个
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论